Programme Pédagogique
Domaine
Sciences et Technologies
Filière : Génie civil
البرنامج البيداغوجي
للتعليم القاعدي المشترك
السداسي الرابع
ميدان
علوم وتكنولوجيا
فرع : هندسة مدنية
SOMMAIRE
I - Fiches d’organisation semestrielle des enseignements ----------------------------------------
1- Semestre 4 ----------------------------------------------------------------------------------------------
II - Fiches d’organisation des unités d’enseignement -------------------------------------------------
III - Programme détaillé par matière -------------------------------------------------------------------
I – Fiche d’organisation semestrielle des enseignements
Domaine "Sciences et Technologies" Filière " Génie civil"
Semestre 4
Unité d'enseignement | Matières | Crédits | Coefficient | Volume horaire hebdomadaire | VHS (15 semaines) |
Travail Complémentaire en Consultation (15 semaines) | Mode d’évaluation | |||
Cours | TD | TP | Contrôle Continu | Examen | ||||||
UE Fondamentale Code : UEF 2.2.1 Crédits : 6 Coefficients : 3 |
Mécanique des sols | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | |
Matériaux de construction | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
UE Fondamentale Code : UEF 2.2.2 Crédits : 8 Coefficients : 4 |
Mathématiques 4 | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | |
Méthodes numériques | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | ||
UE Fondamentale Code : UEF 2.2.3 Crédits : 4 Coefficients : 2 |
Résistance des matériaux | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | |
UE Méthodologique Code : UEM 2.2 Crédits : 9 Coefficients : 5 |
TP Mécanique des sols | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | |||
TP matériaux de construction | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
Dessin Assisté par Ordinateur | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
TP Méthodes numériques | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
TP Résistance des matériaux | 1 | 1 | 1h00 | 15h00 | 10h00 | 100% | ||||
UE Découverte Code : UED 2.2 Crédits : 2 Coefficients : 2 |
Géologie | 1 | 1 | 1h30 | 22h30 | 2h30 | 100% | |||
Topographie | 1 | 1 | 1h30 | 22h30 | 2h30 | 100% | ||||
UE Transversale Code : UET 2.2 Crédits : 1 Coefficients : 1 |
Techniques d'expression et de communication | 1 | 1 | 1h30 | 22h30 | 2h30 | 100% | |||
Total semestre 4 | 30 | 17 | 12h00 | 6h00 | 7h00 | 375h00 | 375h00 |
II – Fiches d’organisation des unités d’enseignement
(Etablir une fiche par UE)
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.1
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
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Cours : 45h00 TD : 22h30 TP: 00h00 Travail personnel : 82h30
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Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEF 2.2.1 crédits : 6
Matière 1 : Mécanique des sols Crédits : 4 Coefficient : 2
Matière 2 : Matériaux de construction Crédits : 2 Coefficient : 1
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Mode d'évaluation (continu ou examen)
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Matière 1 : Examen : 60%
Matière 2 :
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Description des matières
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Mécanique des sols : L’étudiant sera en mesure de caractériser les paramètres physiques des sols, de les classer à partir des essais d’identification in-situ et de laboratoire et de maitriser leur compactage.
Matériaux de construction : L’étudiant sera en mesure de caractériser les paramètres physico-mécaniques des matériaux de construction.
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Semestre : 4
UE : UEF 2.2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 45h00 TD : 45h00 TP: 00h00 Travail personnel : 110h00
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEF 2.2.2 crédits : 8
Matière 1 : Mathématiques 4 Crédits : 4 Coefficient : 2
Matière 2 : Méthodes numériques Crédits : 4 Coefficient : 2
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Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Contrôle continu : 40% Examen : 60%
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Description des matières
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Mathématiques 4 : Ce cours porte sur le calcul différentiel et intégral des fonctions complexes d'une variable complexe. L’étudiant doit maîtriser les différentes techniques de résoudre les fonctions et les intégrales à variables complexe et spéciales.
Méthodes numériques : Familiarisation avec les méthodes numériques et leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques.
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Semestre : 4
UE : UEF 2.2.3
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 22h30 TD : 22h30 TP: 00h00 Travail personnel : 55h00
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Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEF 2.2.3 crédits : 4
Matière 1 : Resistance des matériaux Crédits : 4 Coefficient : 2
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Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Contrôle continu : 40% Examen : 60%
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Description des matières
|
Resistance des matériaux : Connaitre les méthodes de calcul à la résistance des éléments des constructions et déterminer les variations de la forme et des dimensions (déformations) des éléments sous l’action des charges.
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Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 00h00 TD : 00h00 TP: 105h00 Travail personnel : 120h00 |
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEM 2.2 crédits : 9
Matière 1 : Dessin assisté par ordinateur Crédits : 2 Coefficient : 1
Matière 2 : TP Mécanique des sols Crédits : 2 Coefficient : 1
Matière 3 : TP Méthodes numériques Crédits : 2 Coefficient : 1
Matière 4 : TP Resistance des matériaux Crédits : 1 Coefficient : 1
Matière 5 : TP Matériaux de construction Crédits : 2 Coefficient : 1
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Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Contrôle continu : 100% |
Description des matières
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Dessin assisté par ordinateur Cet enseignement permettra aux étudiants d’acquérir les principes de représentation des pièces en dessin industriel. Plus encore, cette matière permettra à l'étudiant à représenter et à lire les plans.
TP mécanique des sols L’étudiant sera en mesure de caractériser les paramètres physiques des sols, de les classer à partir des essais d’identification in-situ et de laboratoire et de maitriser leur compactage.
TP méthodes numériques Programmation des différentes méthodes numériques en vue de leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques en utilisant un langage de programmation scientifique (matlab, scilab…).
TP Resistance des matériaux mettre en application les différentes sollicitations étudiées dans le module résistance des matériaux et détermination des caractéristiques des matériaux à partir des essais mécaniques simples.
TP Matériaux de construction L’étudiant sera en mesure de caractériser les paramètres physico-mécaniques des matériaux de construction.
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Semestre : 4
UE : UED 2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
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Cours : 45h00 TD : 00h00 TP: 00h00 Travail personnel : 5h00
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Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UED 2.2 crédits : 2
Matière 1 : Géologie Crédits : 1 Coefficient : 1
Matière 2 : Topographie Crédits : 1 Coefficient : 1
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Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Examen: 100% |
Description des matières
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Géologie L’étudiant sera en mesure de lire et interpréter une carte géologique et de comprendre au mieux les problèmes géotechnique. Connaissance des méthodes géophysiques utilisées.
Topographie L’étudiant sera en mesure de connaître les bases de la topographie lui permettant réaliser et contrôler ultérieurement l’implantation d’une construction, nivellement, mesure des angles et coordonnées, le tracer des plans topographiques
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Semestre : 4
UET 2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 22h30 TD : 00h00 TP: 00h00 Travail personnel : 2h30
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Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UET 2.2 crédits : 1
Matière 1 : Technique d’expression et de communication. Crédits : 1 Coefficient : 1
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Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Examen: 100% |
Description des matières
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Technique d’expression et de communication : Cet enseignement vise à développez les compétences de l’étudiant à titre personnel ou professionnel dans le domaine de la communication et des techniques d’expression.
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III - Programme détaillé par matière
(1 fiche détaillée par matière)
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.1
Matière 1: Mécanique des sols (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’étudiant sera en mesure de caractériser les paramètres physiques des sols, de les classer à partir des essais d’identification in-situ et de laboratoire et de maitriser leur compactage.
Connaissances préalables recommandées :
Matières fondamentales du S1 et S2
Contenu de la matière :
Chapitre 1. Introduction à la mécanique des sols 3 semaines
Objet de la mécanique des sols (historique et domaine d’application), Définitions des sols, Origine et formation des sols, Structure des sols (sols grenus et sols fins).
Chapitre 2. Identification et classification des sols 6 semaines
Caractéristiques physiques, Caractéristiques granulométriques, Consistance des sols fins (limites d’Atterberg), Classification géotechnique des sols.
Chapitre 3. Compactage des sols 6 semaines
Théorie de compactage, Essais de compactage en laboratoire (essais Proctor et CBR), Matériel et procédés spéciaux de compactage in-situ, Prescriptions et contrôle du compactage.
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen: 60%.
Références:
1- Dimensionnement des fondations : fondations superficielles, fondations profondes,
murs-poids de soutènement, Centre scientifique et technique du bâtiment, 2011.
2- Guy Sanglerat, Cours de mécanique des sols et fondation 1,2 édition Dunod 1983.
3- Denis Tremblay et Vincent Robitaille, Mécanique des sols : Théorie et pratique,; Edition
2014
4- Froncois Schlosser, Eléments de mécanique des sols, Presse Ponts et chaussées 1997
5- Roberto Nova ; Fondement de la mécanique des sols, Edition Hermes Lavoisier 2004
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.1
Matière 2 : Matériaux de construction (VHS: 22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’étudiant sera en mesure de caractériser les paramètres physico-mécaniques des matériaux de construction.
Connaissances préalables recommandées :
Toutes les matières fondamentales du socle commun S1 et S2.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Généralités 2 semaines
Historique des matériaux de construction, Classification des matériaux de construction, Propriétés des matériaux de construction.
Chapitre 2 : Les granulats 4 semaines
Granularité, Classification des granulats, Caractéristiques des granulats, Différents types de granulats.
Chapitre 3 : Les liants 6 semaines
Classification, Les liants aériens (chaux aérienne), Les liants hydrauliques (les ciments portland), Constituants principaux et additions
Chapitre 4 : Les mortiers 3 semaines
Composition, Les différents types de mortiers (mortier de chaux, mortier de ciment), Caractéristiques principales
Mode d’évaluation :
Examen: 100%.
Références:
1- Matériaux Volume 1, Propriétés, applications et conception : cours et exercices : Licence 3, master, écoles d'ingénieurs, Edition Dunod, 2013.
2- Adjuvants du béton, Afnor, 2012.
3- Granulats, sols, ciments et bétons : caractérisation des matériaux de génie civil par les essais de laboratoire : terminale STI génie civil, BTS bâtiment, BTS travaux publics, DUT génie civil, master pro géosciences génie civil, écoles d'ingénieurs, Casteilla, 2009.
4- Les propriétés physico-chimiques des matériaux de construction : matière & matériaux, propriétés rhéologiques & mécaniques, sécurité & réglementation, comportement thermique, hygroscopique, acoustique et optique, Eyrolles, 2012.
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.2
Matière 1 : Mathématique 4 (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
Ce cours porte sur le calcul différentiel et intégral des fonctions complexes d'une variable complexe. L’étudiant doit maîtriser les différentes techniques de résoudre les fonctions et les intégrales à variables complexe et spéciales.
Connaissances préalables recommandées :
Mathématiques 1, Mathématiques 2 et Mathématiques 3.
Contenu de la matière :
Fonctions à variables complexes et Fonctions Spéciales
Chapitre 1 : Fonctions holomorphes. Conditions de Cauchy Riemann. 3 semaines
Chapitre 2 : Séries entières. Rayon de convergence. Domaine de convergence. Développement en séries entières. Fonctions Analytiques. 3 semaines
Chapitre 3 : Théorie de Cauchy : 3semaines Théorème de Cauchy ; Formules de Cauchy.
Chapitre 4 : Applications : 4 semaines
Equivalence entre holomorphie et Analyticité. Théorème du Maximum. Théorème de Liouville. Théorème de Rouché. Théorème des Résidus. Calcul d’intégrales par la méthode des Résidus.
Chapitre 5 : Fonctions Harmoniques 2 semaines
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen: 60%.
Références:
1- Henri CATAN. Théorie élémentaire des fonctions analytiques d'une ou plusieurs variables
complexes. Editeur Hermann,Paris 1985.
2- Jean Kuntzmann. Variable complexe. Hermann, Paris, 1967.Manuel de premier cycle.
3- Herbert Robbins Richard Courant. What is Mathematics ? Oxford University Press, Toronto,
1978. Ouvrage classique de vulgarisation.
4- Walter Rudin. Analyse réelle et complexe. Masson, Paris, 1975. Manuel de deuxième cycle.
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.2
Matière 2 : Méthodes numériques (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : Familiarisation avec les méthodes numériques et leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques.
Connaissances préalables recommandées
Mathématiques 1, Mathématiques 2, Informatique1 et informatique 2
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Résolution des équations non linéaires f(x)=0 3 semaines
1. Introduction sur les erreurs de calcul et les approximations, 2. Introduction sur les méthodes de résolution des équations non linéaires, 3. Méthode de bissection, 4. Méthode des approximations successives (point fixe), 5. Méthode de Newton-Raphson.
Chapitre 2 : Interpolation polynomiale 2 semaines
1. Introduction générale, 2. Polynôme de Lagrange, 3. Polynômes de Newton.
Chapitre 3: Approximation de fonction : 2 semaines
1. Méthode d’approximation et moyenne quadratique. 2. Systèmes orthogonaux ou pseudo-Orthogonaux. Approximation par des polynômes orthogonaux, 3. Approximation trigonométrique.
Chapitre 4 : Intégration numérique 2 semaines
1. Introduction générale, 2. Méthode du trapèze, 3. Méthode de Simpson, 4. Formules de quadrature.
Chapitre 5 : Résolution des équations différentielles ordinaires (problème de la condition initiale ou de Cauchy). 2 semaines
1. Introduction générale, 2. Méthode d’Euler, 3. Méthode d’Euler améliorée, 4. Méthode de Runge-Kutta.
Chapitre 6 : Méthode de résolution directe des systèmes d’équations linéaires
2 semaines
1. Introduction et définitions, 2. Méthode de Gauss et pivotation, 3. Méthode de factorisation LU, 4. Méthode de factorisation de Choeleski MMt, 5. Algorithme de Thomas (TDMA) pour les systèmes tri diagonales.
Chapitre 7 : Méthode de résolution approximative des systèmes d’équations linaires 2 semaines
1. Introduction et définitions, 2. Méthode de Jacobi, 3. Méthode de Gauss-Seidel, 4. Utilisation de la relaxation.
Mode d’évaluation : Contrôle continu : 40 % ; Examen final : 60 %.
Références:
1- C. Brezinski, Introduction à la pratique du calcul numérique, Dunod, Paris 1988.
2- G. Allaire et S.M. Kaber, Algèbre linéaire numérique, Ellipses, 2002.
3- G. Allaire et S.M. Kaber, Introduction à Scilab. Exercices pratiques corrigés d'algèbre
linéaire, Ellipses, 2002.
4- G. Christol, A. Cot et C.-M. Marle, Calcul différentiel, Ellipses, 1996.
5- M. Crouzeix et A.-L. Mignot, Analyse numérique des équations différentielles, Masson, 1983.
6-S. Delabrière et M. Postel, Méthodes d'approximation. Équations différentielles. Applications
Scilab, Ellipses, 2004.
7- J.-P. Demailly, Analyse numérique et équations différentielles. Presses Universitaires de
Grenoble, 1996.
8- E. Hairer, S. P. Norsett et G. Wanner, Solving Ordinary Differential Equations, Springer,
1993.
9- P. G. Ciarlet, Introduction à l’analyse numérique matricielle et à l’optimisation, Masson,
Paris, 1982.
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.3
Matière 1 : Résistance des matériaux (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
Connaitre les méthodes de calcul à la résistance des éléments des constructions et déterminer les variations de la forme et des dimensions (déformations) des éléments sous l’action des charges.
Connaissances préalables recommandées :
Analyse des fonctions ; mécanique rationnelle.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Introduction et généralités 2 semaines
Buts et hypothèses de la résistance des matériaux, Classification des solides (poutre, plaque, coque), Différents types de chargements, Liaisons(appuis, encastrements, rotules), Principe Général d’équilibre (Équations d’équilibres), Principes de la coupe (Éléments de réduction) Définitions et conventions de signes de (Effort normal N, Effort tranchant T, Moment fléchissant M).
Chapitre 2 : Traction et compression 3 semaines
Définitions, Contrainte normale de traction et compression, Déformation élastique en traction/compression, Condition de résistance à la traction/compression.
Chapitre 3 : Cisaillement 2 semaines
Définitions, Cisaillement simple – cisaillement pur-, Contrainte de cisaillement, Déformation élastique en cisaillement, Condition de résistance au cisaillement.
Chapitre 4 : Caractéristiques géométriques des sections droites 3 semaines
Moments statiques d’une section droite, Moments d’inertie d’une section droite, Formules de transformation des moments d’inertie.
Chapitre 5 : Torsion 2 semaines
Définitions, Contrainte tangentielle ou de glissement, Déformation élastique en torsion, Condition de résistance à la torsion
Chapitre 6 : Flexion plane simple 3 semaines
Définitions et hypothèses, Effort tranchants, moments fléchissant, Diagramme des efforts tranchants et moments fléchissant, Relation entre moment fléchissant et effort tranchant, Déformée d’une poutre soumise à la flexion simple (flèche), Calcul des contraintes et dimensionnement.
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen: 60%.
Références:
1- Ferdinand P. Beer et Russell Johnston, Mécanique à l’usage des ingénieurs – statique.
Jr.,McGraw-Hill, 1981.
2- P. STEPINE, Résistance des matériaux, Editions MIR ; Moscou, 1986.
3- William A. Nash, Résistance des matériaux 1, McGraw-Hill, 1974.
4- S. Timoshenko, Résistance des matériaux, Dunod, 1986
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière 1 : Dessin assisté par ordinateur (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
Cet enseignement permettra aux étudiants d’acquérir les principes de représentation des pièces en dessin industriel. Plus encore, cette matière permettra à l'étudiant à représenter et à lire les plans.
Connaissances préalables recommandées :
Dessin Technique..
Contenu de la matière :
1. Présentation du logiciel 4 semaines
Choix parmi (SolidWorks, Autocad, Catia, Inventor, ...etc.)
- Introduction et historique du DAO;
- Configuration du logiciel choisis (interface, barre de raccourcis, options, etc.);
- Éléments de Références du logiciel (aides du logiciel, tutoriels, etc.);
- Sauvegarde des fichiers (fichier de pièce, fichier d’assemblage, fichier de mise en plan,
procédure de sauvegarde pour une remise à l’enseignant);
- Communication et interdépendance entre les fichiers.
2. Notion d'esquisses 3 semaines
- Les outils d’esquisses (point, segment de droite, arc, cercle, ellipse, polygone, etc.);
- Relations d’esquisses (horizontale, verticale, égale, parallèle, collinaire, fixe, etc.);
- Cotation des esquisses et contraintes géométrique.
3. Modélisation 3D 3 semaines
- Notions de plans (plan de face, plan de droite et plan de dessus);
- Fonctions de bases (extrusion, enlèvement de matière, révolution):
- Fonctions d’affichage (zoom, vues multiples, fenêtres multiples etc.):
- Les outils de modifications (Effacer, Décaler, Copier, Miroir, Ajuster, Prolonger, Déplacer):
- Réalisation d’une vue en coupe du modèle.
4. Mise en plan du modèle 3D 3 semaines
- Édition du plan et du cartouche:
- Choix des vues et mise en plan:
- Habillages et Propriétés objets (Les hachures, la cotation, le texte, les tableaux ...etc.
5. Assemblages 2 semaines
- Contraintes d’assemblage (parallèle, coïncidence, coaxiale, fixe, etc.):
- Réalisation de dessins d’assemblage:
- Mise en plan d’assemblage et nomenclature des pièces: Vue éclatée.
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Références:
1- Matt Lombard Solidworks bible 2013, Edition Wiley,
2- Saint-Laurent, GIESECKE, Frederick E, Dessin technique, Éditions du renouveau
pédagogique Inc., 1982.
3- Jean-Louis Berthéol, François Mendes, Exercices de dessins de pièces et d'assemblages
mécaniques avec le logiciel SolidWorks,
4- Pascal Rétif,La CAO accessible à tous avec SolidWorks : de la création à la réalisation tome1
Guide du dessinateur industriel, Chevalier A, Edition Hachette Technique,
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière 2 : TP Mécanique des sols (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’étudiant sera en mesure de caractériser les paramètres physiques des sols, de les classer à partir des essais d’identification in-situ et de laboratoire et de maitriser leur compactage.
Connaissances préalables recommandées :
Cours de mécanique des sols.
Contenu de la matière :
- Mesure des caractéristiques pondérales (masse volumique – teneur en eau)
- Mesure des paramètres de consistance (limites d’Atterberg)
- Analyse granulométrique (par tamisage et sédimentométrie)
- Mesure des caractéristiques de compactage et de portance (essais Proctor et CBR)
- Mesure de la densité in-situ (essai au densitomètre à membrane)
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Références:
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière 3 : TP Méthodes numériques (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement:
Programmation des différentes méthodes numériques en vue de leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques en utilisant un langage de programmation scientifique (matlab, scilab…).
Connaissances préalables recommandées:
Méthode numérique, Informatique 2 et informatique 3.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Résolution d’équations non linéaires 3 semaines
1.Méthode de la bissection. 2. Méthode des points fixes, 3. Méthode de Newton-Raphson
Chapitre 2 : Interpolation et approximation 3 semaines
1.Interpolation de Newton, 2. Approximation de Tchebychev
Chapitre 3 : Intégrations numériques 3 semaines
1.Méthode de Rectangle, 2. Méthode de Trapezes, 3. Méthode de Simpson
Chapitre 4 : Equations différentielles 2 semaines
1.Méthode d’Euler, 2. Méthodes de Runge-Kutta
Chapitre 5 : Systèmes d’équations linéaires 4 semaines
1.Méthode de Gauss- Jordon, 2. Décomposition de Crout et factorisation LU, 3. Méthode de Jacobi, 4. Méthode de Gauss-Seidel
Mode d’évaluation : Contrôle continu : 100 % .
Références:
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière 4 : TP Resistance des matériaux (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
Mettre en application les différents sollicitations étudiées dans le module résistance des matériaux et détermination des caractéristiques des matériaux à partir des essais mécaniques simples.
Connaissances préalables recommandées :
Resistance des matériaux, sciences des matériaux.
Contenu de la matière :
TP N°1 : Essais de traction – compression simple
TP N°2 : Essai de torsion
TP N°3 : Essai de flexion simple
TP N°4 : Essai de résilience
TP N°5 : Essai de dureté
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Références:
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière 5 : TP Matériaux de construction (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’étudiant sera en mesure de caractériser les paramètres physico-mécaniques des matériaux de construction.
Connaissances préalables recommandées :
Cours de matériaux de construction.
Contenu de la matière :
- Masses volumiques du ciment, sable et gravier
- Courbes granulométriques du sable et du gravier
- Teneur en eau et foisonnement du sable
- Porosité du sable et gravier
- Coefficient volumétrique du gravier
- Equivalent de sable
- Essai de consistance et de prise du ciment
- Essais non destructifs
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Références:
Semestre : 4
UE : UED 2.2
Matière 1 : Géologie (VHS: 22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’étudiant sera en mesure de lire et interpréter une carte géologique et de comprendre au mieux les problèmes géotechnique. Connaissance des méthodes géophysiques utilisées.
Connaissances préalables recommandées :
Matières fondamentales du S1, S2 et S3.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Introduction à la géologie 2 semaines
Définition de la géologie, Paléontologie, Origine de la terre, Division de la géologie.
Chapitre 2 : Les minéraux et les roches 4 semaines
Notion de minéralogie, Les roches meubles, Les roches éruptives, Les roches sédimentaires, Les roches métamorphiques
Chapitre 3 : Action des différents éléments sur les roches 3 semaines
Action de l’air sur les roches, Action de l’eau sur les roches, Action des glaciers sur les roches
Chapitre 4 : Notion de géodynamique 3 semaines
Géodynamique interne (Séismes, volcans, …), Géodynamique externe (Altération, Erosion, Chutes et Glissement, …).
Chapitre 5 : Adaptation des techniques géologiques aux besoins du génie civil
3 semaines
La cartographiques géologiques, L’emploi des constructions graphiques, Levé géologique
des surfaces de discontinuité, Emploi de la projection stéréographique.
Mode d’évaluation :
Examen: 100%.
Références:
1- G. BOGOMOLOVHydrogéologie et notions de géologie d'ingénieur,
2- Aurèle Parriaux et Marcel Arnould Géologie : Bases pour l'ingénieur,, 2009
3- Roger Cojean et Martine Audiguier, Géologie de l'ingénieur : Engineering geology.. Bilingue
français/anglais, 2011
4- Hydrogéologie, géologie de l'ingénieur, Éditions du BRGM, 1984.
5- Faucault A.Raoult J-F (1995) – Dictionnaire de géologie, 4 édition. Editions Masson, 325p
6- Pomerol C., Lagabrielle Y., Renard M. (2005) – Eléments De Géologie, 13e édition. Editions
Dunod.
Semestre : 4
UE : UED 2.2
Matière 2 : Topographie (VHS: 22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’étudiant sera en mesure de connaître les bases de la topographie lui permettant réaliser et contrôler ultérieurement l’implantation d’une construction, nivellement, mesure des angles et coordonnées, le tracer des plans topographiques
Connaissances préalables recommandées :
Les matières : mathématiques ; physique 1 ; dessin technique
Contenu de la matière :
Chapitre 1: Généralités 3 semaines
La topographie dans l’acte de construire, Les différents appareils de mesure topographique, Les échelles( les plans, les cartes), Les fautes et les erreurs
Chapitre 2 : Mesure de distances 3 semaines
Mesure directe des distances, Méthodes d’alignement et précisions, Pratique de mesurage, Mesures indirects de distance
Chapitre 3 : Mesure des Angles 3 semaines
Principe de fonctionnement d’un théodolite, Mise en station d’un théodolite(Réglage, Lecture), Lecture d’angles horizontaux, Lecture d’angles verticaux.
Chapitre 4 : Détermination des surfaces 3 semaines
Calcul de la surface d’un polygone, Détermination des surfaces des contours représentés sur le plan, Planimètre et mesure des surfaces.
Chapitre 5 : Nivellement direct et Indirect 3 semaines
Nivellement Direct, Nivellement Indirect.
Mode d’évaluation :
Examen: 100%.
Références:
1- Antoine, P., Fabre, D., Topographie et topométrie modernes (Tome 1 et 2) – Serge Milles et
Jean Lagofun, 1999.
2- Bouquillard , Cours De Topographie Bep Tech.geo T1, 2006
3- Dubois , F. et Dupont, G. (1998) précis de topographie, Principes et méthodes, Editions
Eyrolles Paris
4- Herman, T. (1997a) Paramètres pour l’ellipsoïde. Edition Hermès, Paris
5- Herman, T. (1997b) Paramètres pour la sphère. Edition Dujardin, Toulouse
6- Meica (1997), Niveaux numériques, Mieca Geosystems, Paris
7- Tchin, M. (1976) Topographie appliquée, Cours à l’école Nationale Supérieure des Arts et
Industries de Strasbourg, Spécialité Topographie.
Semestre : S4
UET 2.2
Matière1: Techniques d'Expression et de Communication (VHS:22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement:
Cet enseignement vise à développer les compétences de l’étudiant, sur le plan personnel ou professionnel, dans le domaine de la communication et des techniques d’expression.
Connaissances préalables recommandées:
Langues (Arabe ; Français ; Anglais)
Contenu de la matière :
Chapitre 1: Rechercher, analyser et organiser l’information 3 semaines
Identifier et utiliser les lieux, outils et ressources documentaires, Comprendre et analyser des documents, Constituer et actualiser une documentation.
Chapitre 2: Améliorer la capacité d’expression 3 semaines
Prendre en compte la situation de Communication, Produire un message écrit, Communiquer par oral, Produire un message visuel et audiovisuel.
Chapitre 3: Améliorer la capacité de communication dans des situations d’interaction 3 semaines
Analyser le processus de communication Interpersonnelle, Améliorer la capacité de communication en face à face, Améliorer la capacité de communication en groupe.
Chapitre 4: Développer l’autonomie, la capacité d’organisation et de communication dans le cadre d’une démarche de projet 6 semaines
Se situer dans une démarche de projet et de communication, Anticiper l’action, Mettre en œuvre un projet : Exposé d’un compte rendu d'un travail pratique (Devoir à domicile).
Mode d’évaluation : Examen final : 100 %.
Références:
1- Jean-Denis Commeignes 12 méthodes de communications écrites et orale – 4éme
édition, Michelle Fayet et Dunod 2013.
2- Denis Baril ; Sirey, Techniques de l’expression écrite et orale ; 2008.
3- Matthieu Dubost Améliorer son expression écrite et orale toutes les clés ;
Edition Ellipses 2014.
Programme Pédagogique
Domaine
Sciences et Technologies
Filière : Génie des procédés
البرنامج البيداغوجي
للتعليم القاعدي المشترك
السداسي الرابع
ميدان
علوم وتكنولوجيا
فرع : هندسة الطرائق
SOMMAIRE
I - Fiches d’organisation semestrielle des enseignements ----------------------------------------
1- Semestre 4 ----------------------------------------------------------------------------------------------
II - Fiches d’organisation des unités d’enseignement -------------------------------------------------
III - Programme détaillé par matière -------------------------------------------------------------------
I – Fiche d’organisation semestrielle des enseignements
Domaine "Sciences et Technologies" Filière " Génie des procédés"
Semestre 4
Unité d'enseignement | Matières | Crédits | Coefficient | Volume horaire hebdomadaire | VHS (15 semaines) |
Travail Complémentaire en Consultation (15 semaines) | Mode d’évaluation | |||
Cours | TD | TP | Contrôle Continu | Examen | ||||||
UE Fondamentale Code : UEF 2.2.1 Crédits : 8 Coefficients : 4 |
Chimie des solutions | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | |
Chimie organique | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | ||
UE Fondamentale Code : UEF 2.2.2 Crédits : 8 Coefficients : 4 |
Thermodynamique chimique | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | |
Méthodes numériques | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | ||
UE Fondamentale Code : UEF 2.2.3 Crédits : 2 Coefficients : 1 |
Cinétique chimique | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | |||
UE Méthodologique Code : UEM 2.2 Crédits : 9 Coefficients : 5 |
TP Chimie des solutions | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | |||
TP Chimie organique | 1 | 1 | 1h00 | 15h00 | 10h00 | 100% | ||||
TP Mécanique des fluides | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
TP Méthodes numériques | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
TP Cinétique chimique | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
UE Découverte Code : UED 2.2 Crédits : 2 Coefficients : 2 |
Introduction au raffinage et à la pétrochimie | 1 | 1 | 1h30 | 22h30 | 2h30 | 100% | |||
Notions des phénomènes de transfert | 1 | 1 | 1h30 | 22h30 | 2h30 | 100% | ||||
UE Transversale Code : UET 2.2 Crédits : 1 Coefficients : 1 |
Techniques d'expression et de communication | 1 | 1 | 1h30 | 22h30 | 2h30 | 100% | |||
Total semestre 4 | 30 | 17 | 12h00 | 6h00 | 7h00 | 375h00 | 375h00 |
II – Fiches d’organisation des unités d’enseignement
(Etablir une fiche par UE)
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.1
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 45h00 TD : 45h00 TP: 00h00 Travail personnel : 110h00
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEF 2.2.1 crédits : 8
Matière 1 : Chimie des solutions Crédits : 4 Coefficient : 2
Matière 2 : Chimie organique Crédits : 4 Coefficient : 2
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Matière 1 : Examen : 60%
Matière 2 : Examen : 60%
|
Description des matières
|
Chimie des solutions : Il s’agit de donner à l’étudiant les notions de base relatives à la chimie des solutions. C'est un enseignement qui a essentiellement pour but de familiariser l'étudiant avec les raisonnements de la chimie en solution afin de pouvoir par la suite prévoir les réactions chimiques dans un but analytique. Il s’agit surtout de : - Comprendre la notion d’électrolyte et de conductivité d’une solution, - Savoir calculer le pH d’une solution aqueuse, - Comprendre la notion d’oxydant et de réducteur et prévoir les réactions
Chimie organique : - Introduire les notions de base de la chimie organique et présenter les principaux dérivés fonctionnels en vue de comprendre les procédés de la chimie industrielle. - Description des mécanismes d’obtention de différentes fonctions et les principales réactions rencontrées en chimie organique.
|
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 45h00 TD : 45h00 TP: 00h00 Travail personnel : 110h00
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEF 2.2.2 crédits : 8
Matière 1 : Thermodynamique chimique Crédits : 4 Coefficient : 2
Matière 2 : Méthodes numériques Crédits : 4 Coefficient : 2
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
contrôle Continu : 40% Examen : 60%
|
Description des matières
|
Thermodynamique chimique : - la maîtrise des 1er et 2ème et 3ème principes de la thermodynamique. - L’application des principes thermodynamiques - L’étude des équilibres binaires, le potentiel chimique, les diagrammes binaires ainsi que les gaz réels
Méthodes numériques : Familiarisation avec les méthodes numériques et leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques.
|
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.3
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 22h30 TD : 00h00 TP: 00h00 Travail personnel : 27h30
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEF 2.2.3 crédits : 2
Matière 1 : Cinétique chimique Crédits : 2 Coefficient : 1
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Examen : 100%
|
Description des matières
|
Cinétique chimique : l’étudiant devra être capable de définir la vitesse de toute réaction chimique et d’assimiler les paramètres de la cinétique (ordre, constante de vitesse, énergie d’activation
|
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 00h00 TD : 00h00 TP: 105h00 Travail personnel : 120h00 |
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEM 2.2 crédits : 9
Matière 1 : TP Chimie des solutions Crédits : 2 Coefficient : 1
Matière 2 : TP Chimie organique Crédits : 1 Coefficient : 1
Matière 3 : TP mécanique des fluides Crédits : 2 Coefficient : 1
Matière 4 : TP méthodes numériques Crédits : 2 Coefficient : 1
Matière 5 : TP Cinétique chimique Crédits : 2 Coefficient : 1
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Contrôle continu : 100% |
Description des matières
|
TP Chimie des solutions : Comprendre et bien assimiler les connaissances.
TP Chimie organique : Préparation et analyse des produits organiques présentant les principales fonctions rencontrées en chimie organique (alcools, acides, Aldéhydes, cétones……)
TP mécanique des fluides L’étudiant met en pratique les connaissances dans la matière mécanique des fluides enseignés en S3.
TP méthodes numériques Programmation des différentes méthodes numériques en vue de leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques en utilisant un langage de programmation scientifique (matlab, scilab…).
TP Cinétique chimique - Mesure de la vitesse de réaction à partir de la relation « Concentration = f(t) » - Détermination de l’ordre ; Evaluation de la constante de vitesse et l’énergie d’activation. Utiliser la régression linéaire pour traiter les courbes
|
Semestre : 4
UE : UED 2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 45h00 TD : 00h00 TP: 00h00 Travail personnel : 5h00
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UED 2.2 crédits : 2
Matière 1 : Introduction au raffinage et à la pétrochimie
Crédits : 1 Coefficient : 1
Matière 2 : Notions des phénomènes de transfert
Crédits : 1 Coefficient : 1
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Examen: 100% |
Description des matières
|
Introduction au raffinage et à la pétrochimie Expliquer la genèse des énergies fossiles. Maitriser la nomenclature et les spécifications des produits pétroliers. Connaitre les principaux procédés de raffinage et pétrochimie et leurs produits
Notions des phénomènes de transfert - Démontrer les équations des bilans pour l'équilibre et pour l'écoulement des fluides - Donner les notions de base de transfert de chaleur puis initier les étudiants aux calculs donner les lois de base qui décrivent les processus de transfert de matière.
|
Semestre : 4
UET 2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 22h30 TD : 00h00 TP: 00h00 Travail personnel : 2h30
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UET 2.2 crédits : 1
Matière 1 : Technique d’expression et de communication. Crédits : 1 Coefficient : 1
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Examen: 100% |
Description des matières
|
Technique d’expression et de communication : Cet enseignement vise à développez les compétences de l’étudiant à titre personnel ou professionnel dans le domaine de la communication et des techniques d’expression.
|
III - Programme détaillé par matière
(1 fiche détaillée par matière)
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.1
Matière 1 : Chimie des solutions (VHS: 45h00, Cours : 1h30 ; TD : 1h30)
Objectif de l’enseignement:
Il s’agit de donner à l’étudiant les notions de base relatives à la chimie des solutions.
C'est un enseignement qui a essentiellement pour but de familiariser l'étudiant avec les raisonnements de la chimie en solution afin de pouvoir par la suite prévoir les réactions chimiques dans un but analytique. Il s’agit surtout de :
- Comprendre la notion d’électrolyte et de conductivité d’une solution,
- Savoir calculer le pH d’une solution aqueuse,
- Comprendre la notion d’oxydant et de réducteur et prévoir les réactions
d’oxydoréduction.
Connaissances préalables recommandées :
Notions de base de chimie générale.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Les solutions 3 semaines
. Définitions
. Les concentrations : molarité, normalité, molalité, titre, fraction molaire et massique, activité
etc…
. Conductimétrie : mobilité des ions, électrolytes (forts, faibles), conductivité (spécifiques et molaires), cellule conductimétrique, loi de Kohlrausch, dosage conductimétrique
Chapitre 2 : Acides-Bases 3 semaines
-Equilibres acido-basiques en solution aqueuse : échelle d’acidité, constante d’acidité (Ka, pKa), loi de dilution (Oswald), calcul de pH (solutions simples, mélanges, salines, solutions tampons, solutions ampholytes), prévisions de réaction, dosages acido-basiques (polyacides et polybases).
- Les indicateurs colorés
Chapitre 3 : Oxydo-réduction 3 semaines
Définition, Oxydant, réducteur, Réactions Redox, Etat et nombre d’oxydation, Equilibrage des réactions rédox, Piles électrochimiques, Aspect thermodynamique, Les électrodes
Chapitre 4 : Solubilité 3 semaines
Définition, Représentation graphique, Effet d’ions commun, Influence du pH sur la solubilité (cas des hydroxydes), Influence du potentiel sur la solubilité, Influence de la complexation sur la solubilité
Chapitre 5 : Les complexes 3 semaines
Définition, Nomenclature des complexes, Formation des complexes, Stabilité des complexes, Effet du pH sur les complexes, Effet du potentiel sur les complexes, Quelques domaines d’application des complexes
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen final : 60%.
Références:
1- John Hill , Ralph Petrucci, Terry McCreary , Scott Perry, Chimie des Solutions, 2ème Ed, , Edition ERPI ; 2014.
2- John C. Kotz, Chimie des Solutions, Edition de Boeck 2006.
UE : UEF 2.2.1
Matière 2 : Chimie organique (VHS: 45h00, Cours : 1h30 ; TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement:
- Introduire les notions de base de la chimie organique et présenter les principaux dérivés fonctionnels en vue de comprendre les procédés de la chimie industrielle.
- Description des mécanismes d’obtention de différentes fonctions et les principales réactions rencontrées en chimie organique.
Connaissances préalables recommandées :
Connaissances de base sur le carbone, des notions sur la liaison chimique.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Introduction à la chimie organique 1 semain
Valences et hybridations du carbone
Chapitre 2: Nomenclature des composés organiques 1 semaine
Définition de la nomenclature : Nomenclature ordinaire, triviale, usuelle et systématique de l’IUPAC
Chapitre 3 : Classification des fonctions organiques 2 semaines Les hydrocarbures aliphatiques saturés (linéaires, ramifiés), Les alcènes (préparation, réactivité), Les composés aromatiques (préparation, réactivité), Les alcools, les thiols, lés aldéhydes (préparation, réactivité), Cétones, acides carboxyliques (préparation, réactivité).
Chapitre 4 : Isomérie plane 2 semaines
Définition, Isomérie plane (définition), Isomérie de fonction, Isomérie de position, Tautomérie
Chapitre 5 : Stéréochimie 3 semaines
- Isomérie stérique (définition)
- Représentation des molécules dans l’espace (Projective de Cram, Projective de Newmann,
Projective de Fischer)
- Isomérie de conformation (Diagramme énergie potentielle en fonction d’angles de rotation,
Exemple de cyclohexane)
- Isomérie de configuration (Isomérie optique (carbone asymétrique, chiralité, inverses
optiques, énantiomères et activité optique), Configuration absolue, Diastéréoisomères
(forme méso), Isomérie géométrique et cyclanique)
Chapitre 6 : Effets électroniques 3 semaines
- Définition
- Liaison chimiques : covalente pure, covalente polarisée et ionique.
- Effet inductif : définition, Classification des effets inductifs, Influence de l’effet inductif sur
l’acidité d’un composé chimique, Influence de l’effet inductif sur la basicité d’un composé
chimique
- Effet mésomère : définition, systèmes conjugués et délocalisation des électrons,
Classification des effets mésomères, Influence de l’effet mésomère sur l’acidité d’un
composé chimique, Influence de l’effet mésomère sur la basicité d’un composé organique
Chapitre 7: Les grandes réactions en chimie organique 3 semaines
Classification des réactions : Addition ; Substitution ; Elimination ; Réarrangement
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen final : 60%.
Références:
1- Paul Arnaud , Chimie organique , DUNOD ; 2004.
2- Jean pierre Mercier, Pierre Gaudard Chimie organique : une initiation ; Presses
polytechniques Romandes 2001.
3- Melania Kiel Chimie organique cours et exercices corrigés ;; estem ; 2004.
4- Jonathan Clayden, Nick Greeves , Stuart Warren , André Pousse, Chimie organique ;
deBoeck 2e édition ; 2013.
5-John McMurry, Eric Simanek , Chimie organique les grands principes; DUNOD 2e édition ;
2007.
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.2
Matière 1 : Thermodynamique chimique (VHS: 45h00, Cours : 1h30 ; TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
- la maîtrise des 1er et 2ème et 3ème principes de la thermodynamique.
- L’application des principes thermodynamiques
- L’étude des équilibres binaires, le potentiel chimique, les diagrammes binaires ainsi que les
gaz réels
Connaissances préalables recommandées :
Equations différentielles, Thermodynamique chimique de base (S2 du socle commun ST).
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Rappels 2 semaines
Systèmes thermodynamiques et transformations, Les différents principes de la thermodynamique (zéro, 1er, 2nd et 3ème), Fonctions d’état et grandeurs thermodynamiques, Potentiel chimique
Chapitre 2 : Thermodynamique des substances pures 4 semaines
Gaz réels, Ecarts aux gaz parfait et à l’état standard, Forces intermoléculaires et équation d’état : équation de Van Der Waals, Exemples d’autres équations des gaz réels, Fugacité (Calcul, Variation en fonction de T et P,…), Loi des états correspondants, Equilibres des phases d’une substance pure (Equilibre stable et instable, Règle et transition des phases, Equation de Clausius-Clapeyron, Diagramme généralisé et tablettes d’état).
Chapitre 3 : Thermodynamique des mélanges 3 semaines
Comportement d’un constituant dans un mélange (Idéal et réel), Variables de composition des mélanges (grandeurs molaires partielles, Activités et coefficients d’activité,…)
Chapitre 4 : Equilibre liquide – vapeur 3 semaines
- Pression de vapeur des solutions à température constante (Etude des solutions binaires
idéales, Etudes de solutions quelconques à constituants :Miscibles et Non miscibles).
- Diagramme liquide – vapeur à pression constante à partir des activités (courbe de Mac Cche
et Thiel).
- Application : Distillation fractionnée, entraînement à la vapeur
- Extension au système ternaire
Chapitre 5 : Equilibre liquide – liquide et liquide – solide 3 semaines
- Mélanges binaire liquide – liquide : description du phénomène et allure des activités. Détermination des activités par mesure de solubilité à partir des exemples d’expressions des grandeurs d’excès (développement de Margules, Vanlaar, ….)
- Application : (Extraction liquide – liquide, Mélange binaire liquide – solide, Diagrammes des activités, Diagrammes des solubilités)
- Cas des mélanges ternaires
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen final : 60%.
Références:
1- Jean Vidal, Thermodynamique: application au génie chimique et à l’industrie pétrolière.
Edition TECHNIP 1997.
2- Georges Gonczi Comprendre la thermodynamique, Edition ellipses 2005.
3- Pierre Perrot, Thermodynamique chimique, Edition DUNOD 1998.
4- Mahmet-Ali Oturan et Marc Robert Thermodynamique chimique, EDP Science 1997.
Semestre : S4
UEF 2.2.2
Matière 2 : Méthodes numériques (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement:
Familiarisation avec les méthodes numériques et leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques.
Connaissances préalables recommandées:
Mathématiques 1, Mathématiques 2, Informatique1 et informatique 2
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Résolution des équations non linéaires f(x)=0 3 semaines
Introduction sur les erreurs de calcul et les approximations, Introduction sur les méthodes de résolution des équations non linéaires, Méthode de bissection, Méthode des approximations successives (point fixe), Méthode de Newton-Raphson.
Chapitre 2 : Interpolation polynomiale 2 semaines
Introduction générale, Polynôme de Lagrange, Polynômes de Newton.
Chapitre 3: Approximation de fonction : 2 semaines
Méthode d’approximation et moyenne quadratique, Systèmes orthogonaux ou pseudo-Orthogonaux, Approximation par des polynômes orthogonaux, Approximation trigonométrique.
Chapitre 4 : Intégration numérique 2 semaines
Introduction générale, Méthode du trapèze, Méthode de Simpson, Formules de quadrature.
Chapitre 5 : Résolution des équations différentielles ordinaires (problème de la condition initiale ou de Cauchy). 2 semaines
1. Introduction générale, 2. Méthode d’Euler, 3. Méthode d’Euler améliorée, 4. Méthode de Runge-Kutta.
Chapitre 6 : Méthode de résolution directe des systèmes d’équations linéaires
2 semaines
Introduction et définitions, Méthode de Gauss et pivotation, Méthode de factorisation LU, Méthode de factorisation de Choeleski MMt, Algorithme de Thomas (TDMA) pour les systèmes tri diagonales.
Chapitre 7 : Méthode de résolution approximative des systèmes d’équations linaires 2 semaines
Introduction et définitions, Méthode de Jacobi, Méthode de Gauss-Seidel, Utilisation de la relaxation.
Mode d’évaluation : Contrôle continu : 40 % ; Examen final : 60 %.
Références:
1- C. Brezinski, Introduction à la pratique du calcul numérique, Dunod, Paris 1988.
2- G. Allaire et S.M. Kaber, Algèbre linéaire numérique, Ellipses, 2002.
3- G. Allaire et S.M. Kaber, Introduction à Scilab. Exercices pratiques corrigés d'algèbre
linéaire, Ellipses, 2002.
4- G. Christol, A. Cot et C.-M. Marle, Calcul différentiel, Ellipses, 1996.
5- M. Crouzeix et A.-L. Mignot, Analyse numérique des équations différentielles, Masson,
1983.
6- S. Delabrière et M. Postel, Méthodes d'approximation. Équations différentielles.
Applications Scilab, Ellipses, 2004.
7- J.-P. Demailly, Analyse numérique et équations différentielles. Presses Universitaires
de Grenoble, 1996.
8- E. Hairer, S. P. Norsett et G. Wanner, Solving Ordinary Differential Equations, Springer,
1993.
9- P. G. Ciarlet, Introduction à l’analyse numérique matricielle et à l’optimisation,
Masson, Paris, 1982.
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.3
Matière 1 : Cinétique chimique (VHS: 22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de la matière :
L’étudiant devra être capable de définir la vitesse de toute réaction chimique et d’assimiler les paramètres de la cinétique (ordre, constante de vitesse, énergie d’activation
Connaissances préalables recommandées:
Mathématiques (dérivée, intégrale), savoir exprimer la concentration d’une solution, maitriser les systèmes d’unité, savoir tracer et exploiter les graphiques.
Contenu de la matière :
Chapitre 1: Généralités et définitions 3 semaines
Evolution dans le temps des réactions chimiques, Définition de la vitesse de réaction (moyenne, instantanée, généralisation), Avancement de la réaction, la conversion
Chapitre 2: Lois simples des vitesses de réactions chimiques 3 semaines
Facteurs de la cinétique, Influence de la concentration Ordre de réaction (Notion d’ordre, Constante de vitesse, Molécularité, Réaction élémentaire et mécanisme réactionnel), Influence de la température-Energie d’activation (Loi d’Arrhenius, Signification de l’énergie d’activation)
Chapitre 3: Cinétique formelle des réactions irréversibles 3 semaines
Réactions d’ordre (n=1 ; n= 2 ; n), Dégénérescence de l’ordre, Méthodes de recherche de l’ordre (quelques méthodes essentielles).
Chapitre 4: Etude expérimentale des vitesses de réaction 3 semaines
Il s’agit de décrire les différentes techniques de mesure de la vitesse, c’est-à-dire comment suivre la variation de la concentration en fonction du temps. On montre qu’il y’a la méthode chimique (analyse ex situ : prélèvement-trempe chimique-dosage) et la méthode physique (analyse in situ : sans prélèvement ; donc on mesure une grandeur physique : absorbance, volume, conductivité, etc… reliée à la concentration)
Chap. 5 Cinétique formelle des réactions composées 3 semaines
Réactions opposées (réversibles), Réactions parallèles, Réactions successives
Mode d’évaluation :
Examen final : 100%.
Références:
1- Claude Moreau, Jean-Paul Payen, Cinétique chimique, Edition Belin 1999
2- Michel Destriau, Gérard Dorthe , Roger Ben-Aïm, Cinétique et dynamique chimique
Edition Technip1981.
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière 1 : TP Chimie des solutions (VHS: 22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
Comprendre et bien assimiler les connaissances.
Connaissances préalables recommandées
Notions de chimie générale et de thermodynamique. L’étudiant a déjà été familiarisé avec le matériel et la verrerie de laboratoire.
Contenu de la matière :
TPN°1. Détermination de la dureté de l’eau par complexomètrie.
TPN°2. Vérification expérimentale de la loi de Nernst.
TPN°3. Dosage conductimètrique du vinaigre.
TPN°4. Dosage, suivi par pH-mètrie, de l’alcalinité d’une solution aqueuse par une solution d’acide chlorhydrique. Méthode de Gran.
TPN°5. Dosage, suivi par pH-mètrie et conductimétrie d’une solution d’Hydroxyde de sodium.
TPN°6. Recherche des cations du premier groupe.
TPN°7. Détermination du produit de solubilité d’un sel peu soluble.
TPN°8. Mesure de la constante de formation d’un complexe.
TPN°9. Diagramme potentiel- pH du Fer.
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Références:
1- G. Milazo. Electrochimie. Dunod 1969
2- Brenet. Introduction à l’électrochimie de l’équilibre et du non équilibre. Masson 1980
UE : UEM 2.2
Matière 2 : TP Chimie organique (VHS: 15h00, Cours : 1h00)
Objectifs de l’enseignement :
Préparation et analyse des produits organiques présentant les principales fonctions rencontrées en chimie organique (alcools, acides, Aldéhydes, cétones……)
Connaissances préalables recommandées : chimie organique
Contenu de la matière :
TPN°1. Estérification (Synthèse de l’aspirine).
TPN°2. Récristalisation de l’acide Benzoique.
TPN°3. Extraction d’un produit organique.
TPN°4. Distillation d’un mélange binaire (Alcool-Eau) par distillation simple et fractionnée.
TPN°5.Détermination de la composition d’un mélange par réfractométrie.
TPN°6. Sublimation du Naphtalène.
TPN°7. Etude des propriétés du phénol ou une substance organique.
TPN°8. Préparation d’un savon.
TPN°9.Transformation d’un alcool en dérivé halogéné (Synthèse du 2-chloro-2-méthylpropane à partir 2-méthylpropan-2-ol).
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière 3 : TP Mécanique des fluides (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’étudiant met en pratique les connaissances dans la matière mécanique des fluides enseignés en S3.
Connaissances préalables recommandées :
Matières : mécanique des fluides et physique 1.
Contenu de la matière :
- TP N° 1. Viscosimètre
- TP N° 2. Détermination des pertes de charges linéaires et singulières
- TP N° 3. Mesure de débits
- TP N° 4. Coup de bélier et oscillations de masse
- TP N° 5. Vérification du théorème de Bernoulli
- TP N° 6. Impact du jet
- TP N° 7. Ecoulement à travers un orifice
- TP N° 8. Visualisation des écoulements autour d'un obstacle
- TP N° 9. Détermination du nombre de Reynolds: Ecoulement laminaire et turbulent
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Semestre : S4
UEM 2.2
Matière 4 : TP Méthodes Numériques (VHS: 22h03, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement:
Programmation des différentes méthodes numériques en vue de leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques en utilisant un langage de programmation scientifique (matlab, scilab…).
Connaissances préalables recommandées:
Méthode numérique, Informatique 2 et informatique 3.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Résolution d’équations non linéaires 3 semaines
1.Méthode de la bissection. 2. Méthode des points fixes, 3. Méthode de Newton-Raphson
Chapitre 2 : Interpolation et approximation 3 semaines
1.Interpolation de Newton, 2. Approximation de Tchebychev
Chapitre 3 : Intégrations numériques 3 semaines
1.Méthode de Rectangle, 2. Méthode de Trapezes, 3. Méthode de Simpson
Chapitre 4 : Equations différentielles 2 semaines
1.Méthode d’Euler, 2. Méthodes de Runge-Kutta
Chapitre 5 : Systèmes d’équations linéaires 4 semaines
1.Méthode de Gauss- Jordon, 2. Décomposition de Crout et factorisation LU, 3. Méthode de Jacobi, 4. Méthode de Gauss-Seidel
Mode d’évaluation : Contrôle continu : 100 % .
Références:
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière 5 : TP Cinétique chimique (22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
- Mesure de la vitesse de réaction à partir de la relation « Concentration = f(t) »
- Détermination de l’ordre ; Evaluation de la constante de vitesse et l’énergie d’activation.
- Utiliser la régression linéaire pour traiter les courbes
Connaissances préalables recommandées:
Contenu de la matière :
- Méthode chimique (suivi par méthode volumétrique):
- Saponification d’un ester (éthanoate d’éthyle par l’hydroxyde de sodium) :
RCOOR’ + NaOH = RCOONa + R’OH
- Méthode physique
- Polarimétrie : cinétique de l’inversion du saccharose.
- Spectrophotométrie : Décomposition d’un complexe de Mn3+
- Méthode conductimétrique : Saponification d’un ester (éthanoate d’éthyle par
l’hydroxyde de sodium)
- Mesure du volume : Décomposition de l’eau oxygénée (peroxyde d’hydrogène)
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Semestre : 4
UE : UED 2.2 :
Matière 1 : Introduction au raffinage et à la pétrochimie (VHS: 22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement:
Expliquer la genèse des énergies fossiles. Maitriser la nomenclature et les spécifications des produits pétroliers. Connaitre les principaux procédés de raffinage et pétrochimie et leurs produits.
Connaissances préalables recommandées
Chimie organique
Contenu de la matière :
Chapitre 1: Formation et Exploitation du Pétrole et Gaz naturel 4 semaines
Définition et origine du pétrole, Gisements et caractéristiques des pétroles, Techniques d’exploitation
Chapitre 2 : Schémas de raffinage du pétrole 6 semaines
Nomenclature et caractéristiques des produits pétroliers, Principaux schémas de procédés de fabrication, Contraintes environnementales et évolution du raffinage
Chapitre 3 : Schémas de fabrication pétrochimique 5 semaines
Diversité des produits de l’industrie pétrochimique, Principales voies de fabrication en pétrochimie, Exemples de procédés (PVC, Ammoniac)
Mode d’évaluation :
Examen final : 100%.
Références:
1- Le raffinage du pétrole en 5 tomes, Technip, 1998.
2- P. Wuithier, le pétrole, raffinage et génie chimique. TOME1, technip, 1972.
3- A. Fahim,Taher A. Al-Sahhaf, A Elkilani, Fundamentals of Petroleum Refining,Elsevier,2010.
UE : UED 2.2
Matière 2 : Notions des phénomènes de transfert (VHS: 22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
- Démontrer les équations des bilans pour l'équilibre et pour l'écoulement des fluides
- Donner les notions de base de transfert de chaleur puis initier les étudiants aux calculs
- Donner les lois de base qui décrivent les processus de transfert de matière.
Connaissances préalables recommandées :
Thermodynamique et notions de cinétique
Contenu de la matière:
Chapitre 1 : Introduction aux modes de transfert 3 semaines
Chapitre 2 : Transfert de chaleur 4 semaines
Conduction, Convection, Rayonnement
Chapitre 3 : Transfert de matière 4 semaines
Transfert de matière par diffusion moléculaire, Transfert de matière par convection
Chapitre 4 : Transfert de quantité de mouvement 4 semaines
Propriétés des fluides, Statiques des fluides, Equations de conservation générales
Mode d’évaluation :
Examen final : 100%.
Références:
1-Transport Phenomena; BIRD(R.B). STEAWART(W.E)., J. Wiley and Sons .Inc., 1960.
2- Mass Transfert Operations; TREYBAL(R.E). Mc Graw-Hill book Cy, Inc, 1955.
3- Le pétrole, Raffinage et Génie Chimique; P. WUITHIER, 1965 Edition Technip. Paris.
4- Chemical Engineering; COULSON et RICHARDSON. Pergamon Press. Lim., London 1955.
Semestre : S4
UET 2.2
Matière1: Techniques d'Expression et de Communication (VHS:22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement:
Cet enseignement vise à développer les compétences de l’étudiant, sur le plan personnel ou professionnel, dans le domaine de la communication et des techniques d’expression.
Connaissances préalables recommandées:
Langues (Arabe ; Français ; Anglais)
Contenu de la matière :
Chapitre 1: Rechercher, analyser et organiser l’information 3 semaines
Identifier et utiliser les lieux, outils et ressources documentaires, Comprendre et analyser des documents, Constituer et actualiser une documentation.
Chapitre 2: Améliorer la capacité d’expression 3 semaines
Prendre en compte la situation de Communication, Produire un message écrit, Communiquer par oral, Produire un message visuel et audiovisuel.
Chapitre 3: Améliorer la capacité de communication dans des situations d’interaction 3 semaines
Analyser le processus de communication Interpersonnelle, Améliorer la capacité de communication en face à face, Améliorer la capacité de communication en groupe.
Chapitre 4: Développer l’autonomie, la capacité d’organisation et de communication dans le cadre d’une démarche de projet 6 semaines
Se situer dans une démarche de projet et de communication, Anticiper l’action, Mettre en œuvre un projet : Exposé d’un compte rendu d'un travail pratique (Devoir à domicile).
Mode d’évaluation : Examen final : 100 %.
Références:
1- Jean-Denis Commeignes 12 méthodes de communications écrites et orale – 4éme
édition, Michelle Fayet et Dunod 2013.
2- Denis Baril ; Sirey, Techniques de l’expression écrite et orale ; 2008.
3- Matthieu Dubost Améliorer son expression écrite et orale toutes les clés ;
Edition Ellipses 2014.
Programme Pédagogique
Domaine
Sciences et Technologies
Filière : Génie mécanique
البرنامج البيداغوجي
للتعليم القاعدي المشترك
السداسي الرابع
ميدان
علوم وتكنولوجيا
فرع : هندسة ميكانيكية
SOMMAIRE
I - Fiches d’organisation semestrielle des enseignements ----------------------------------------
1- Semestre 4 ----------------------------------------------------------------------------------------------
II - Fiches d’organisation des unités d’enseignement -------------------------------------------------
III - Programme détaillé par matière -------------------------------------------------------------------
I – Fiche d’organisation semestrielle des enseignements
Domaine "Sciences et Technologies" Filière " Génie mécanique"
Semestre 4
Unité d'enseignement | Matières | Crédits | Coefficient | Volume horaire hebdomadaire | VHS (15 semaines) |
Travail Complémentaire en Consultation (15 semaines) | Mode d’évaluation | |||
Cours | TD | TP | Contrôle Continu | Examen | ||||||
UE Fondamentale Code : UEF 2.2.1 Crédits : 6 Coefficients : 3 |
Thermodynamique 2 | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | |
Fabrication Mécanique | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
UE Fondamentale Code : UEF 2.2.2 Crédits : 8 Coefficients : 4 |
Mathématiques 4 | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | |
Méthodes numériques | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | ||
UE Fondamentale Code : UEF 2.2.3 Crédits : 4 Coefficients : 2 |
Résistance des matériaux | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | |
UE Méthodologique Code : UEM 2.2 Crédits : 9 Coefficients : 5 |
Dessin Assisté par Ordinateur | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | |||
TP Mécanique des fluides | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
TP Méthodes numériques | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
TP Résistance des matériaux | 1 | 1 | 1h00 | 15h00 | 10h00 | 100% | ||||
TP Fabrication Mécanique | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
UE Découverte Code : UED 2.2 Crédits : 2 Coefficients : 2 |
Electricité industrielle | 1 | 1 | 1h30 | 22h30 | 2h30 | 100% | |||
Sciences des Matériaux | 1 | 1 | 1h30 | 22h30 | 2h30 | 100% | ||||
UE Transversale Code : UET 2.2 Crédits : 1 Coefficients : 1 |
Techniques d'expression et de communication | 1 | 1 | 1h30 | 22h30 | 2h30 | 100% | |||
Total semestre 4 | 30 | 17 | 12h00 | 6h00 | 7h00 | 375h00 | 375h00 |
II – Fiches d’organisation des unités d’enseignement
(Etablir une fiche par UE)
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.1
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 45h00 TD : 22h30 TP: 00h00 Travail personnel : 82h30
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEF 2.2.1 crédits : 6
Matière 1 : Thermodynamique 2 Crédits : 4 Coefficient : 2
Matière 2 : Fabrication mécanique Crédits : 2 Coefficient : 1
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Matière 1 : Examen : 60%
Matière 2 :
|
Description des matières
|
Thermodynamique 2 : Fixer les idées générales de la thermodynamique et mettre en exergue leurs utilités dans les sciences de l’ingénieur. L’objectif est d’arriver à analyser des systèmes énergétiques par l’utilisation du premier et du second principe et de montrer ce qu’il faut mettre en œuvre pour améliorer le rendement de ces systèmes.
Fabrication mécanique : Donner à l’étudiant des connaissances sur les techniques de fabrication des produits en particuliers les produits mécaniques.
|
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 45h00 TD : 45h00 TP: 00h00 Travail personnel : 110h00
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEF 2.2.2 crédits : 8
Matière 1 : Mathématiques 4 Crédits : 4 Coefficient : 2
Matière 2 : Méthodes numériques Crédits : 4 Coefficient : 2
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Contrôle continu : 40% Examen : 60%
|
Description des matières
|
Mathématiques 4 : Ce cours porte sur le calcul différentiel et intégral des fonctions complexes d'une variable complexe. L’étudiant doit maîtriser les différentes techniques de résoudre les fonctions et les intégrales à variables complexe et spéciales.
Méthodes numériques : Familiarisation avec les méthodes numériques et leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques.
|
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.3
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 22h30 TD : 22h30 TP: 00h00 Travail personnel : 55h00
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEF 2.2.3 crédits : 4
Matière 1 : Resistance des matériaux Crédits : 4 Coefficient : 2
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Contrôle continu : 40% Examen : 60%
|
Description des matières
|
Resistance des matériaux : Connaitre les méthodes de calcul à la résistance des éléments des constructions et déterminer les variations de la forme et des dimensions (déformations) des éléments sous l’action des charges.
|
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 00h00 TD : 00h00 TP: 105h00 Travail personnel : 120h00 |
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEM 2.2 crédits : 9
Matière 1 : Dessin assisté par ordinateur Crédits : 2 Coefficient : 1
Matière 2 : TP mécanique des fluides Crédits : 2 Coefficient : 1
Matière 3 : TP méthodes numériques Crédits : 2 Coefficient : 1
Matière 4 : TP Resistance des matériaux Crédits : 1 Coefficient : 1
Matière 5 : TP Fabrication mécanique Crédits : 2 Coefficient : 1
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Contrôle continu : 100% |
Description des matières
|
Dessin assisté par ordinateur Cet enseignement permettra aux étudiants d’acquérir les principes de représentation des pièces en dessin industriel. Plus encore, cette matière permettra à l'étudiant à représenter et à lire les plans.
TP mécanique des fluides L’étudiant met en pratique les connaissances dans la matière mécanique des fluides enseignés en S3.
TP méthodes numériques Programmation des différentes méthodes numériques en vue de leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques en utilisant un langage de programmation scientifique (matlab, scilab…).
TP Resistance des matériaux mettre en application les différentes sollicitations étudiées dans le module résistance des matériaux et détermination des caractéristiques des matériaux à partir des essais mécaniques simples.
TP Fabrication mécanique mettre en application les différents procédés d’usinage.
|
Semestre : 4
UE : UED 2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 45h00 TD : 00h00 TP: 00h00 Travail personnel : 5h00
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UED 2.2 crédits : 2
Matière 1 : Electricité industrielle Crédits : 1 Coefficient : 1
Matière 2 : Sciences des matériaux Crédits : 1 Coefficient : 1
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Examen: 100% |
Description des matières
|
Electricité industrielle Les enseignements fondamentaux de sciences physiques acquis en tronc commun des sciences et techniques.
Sciences des matériaux Cette matière permet à l’étudiant de connaitre la classification des matériaux ainsi que les notions de base de cristallographie ; les diagrammes d’équilibre et les traitements thermiques.
|
Semestre : 4
UET 2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 22h30 TD : 00h00 TP: 00h00 Travail personnel : 2h30
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UET 2.2 crédits : 1
Matière 1 : Technique d’expression et de communication. Crédits : 1 Coefficient : 1
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Examen: 100% |
Description des matières
|
Technique d’expression et de communication : Cet enseignement vise à développez les compétences de l’étudiant à titre personnel ou professionnel dans le domaine de la communication et des techniques d’expression.
|
III - Programme détaillé par matière
(1 fiche détaillée par matière)
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.1
Matière : Thermodynamique 2 (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : Fixer les idées générales de la thermodynamique et mettre en exergue leurs utilités dans les sciences de l’ingénieur. L’objectif est d’arriver à analyser des systèmes énergétiques par l’utilisation des pré requis de la première année et de montrer ce qu’il faut mettre en œuvre pour l'étude de la vapeur d'eau et introduire l'étude des cycles des machines thermiques et frigorifiques.
Connaissances préalables recommandées : Thermodynamique du S2, Mathématiques de base.
Contenu de la matière :
Chapitre 1: Rappels sur les Concepts de Base de la Thermodynamique 1semaine
Rappel des trois principes de la thermodynamique.
Chapitre 2: Propriétés Thermodynamiques des Substances Pures 2 semaines
Diagrammes d’Etat (Diagramme T-s, Diagramme p-h, Diagramme h-s), Tables Thermodynamiques (Tables des propriétés à la saturation, Tables des propriétés de la vapeur surchauffée), Equations d’Etat (Equation d’état d’un gaz parfait, Développements du viriel, Equation de Van Der Waals, Equations d’état dérivées de l’équation de Van Der Waals, Variables Réduites et Loi des Etats Correspondants, Equations d’Etat Semi-Empiriques)
Chapitre 3: Thermodynamique des Vapeurs et de l’Air Humide 2 semaines
Thermodynamique des Vapeurs (Changement de Phase d’un Corps Pur, Calcul des Variables d’Etat, Titre en Vapeur, Diagrammes et Tables Thermodynamiques), Air Humide (Caractérisation de l’air humide, Diagramme de Mollier, Opérations élémentaires sur l’air humide).
Chapitre 4: Compression des Gaz 2 semaines
Classification des Machines de Compression, Compression Isentropique, Compression Polytropique, Compresseurs à Pistons, Compresseur Volumétriques Rotatifs (Définitions).
Chapitre 5: Détente des Gaz 2 semaines
Machines de Détente, Détente adiabatique, Détente non adiabatique, Travail, Rendement et Puissance Produite, Compresseur Volumétriques Rotatifs
Chapitre 6: Cycles Moteurs 3 semaines
Cycle de Carnot, Cycle Otto, Cycle Diesel, Cycle de Brayton, Turbines à Vapeur, Cycle de Rankine (Cycle à resurchauffe, Cycle à soutirages, Cogénération)
Chapitre 7: Cycles Frigorifiques 3 semaines
Cycle de réfrigération à gaz, Cycle à un seul étage de compression de vapeur, Fluides Frigorigènes, Charge Thermique d’une chambre froide, Cycles à deux étages de compression, Cycles en cascade, Pompes à chaleur
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen: 60%.
Références:
1- Y. CENGEL, M. A. BOLES, ‘Thermodynamique, une approche pragmatique’, Edition De
Boeck, la Chenelière, 2008 . Traduit de l’anglais par M. Lacroix de ‘Thermodynamics, an
Engineering approach’.
2- Andre HOUBERECHTS La thermodynamique technique, tomes 1 et 2
3- SONNTAG et VAN WYLEN, ‘Thermodynamique et applications’, traduit de l’anglais,
Fundamentals of classical thermodynamics’ ed. Mc Graw Hill.
4- G. BRUHAT, Revue et augmenté par A. KASTLER, ‘Thermodynamique’, Edition 6, Masson &
Cie.
5- R. Kling, ‘Thermodynamique et applications’, Edition Technip.
6- M. J. MORAN and HOWARD M. SHAPIRO, Fundamentales of engineering Thermodynamic’,
J. Wyley & sons editors, 2006.
7- RAPIN-JACQUARD Installations frigorifiques (technologie), Edition Dunod; 2004
8- J. P. PEREZ ‘Thermodynamique: Fondements et applications’, Dunod, Paris 2001.
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.1
Matière : Fabrication mécanique (VHS: 22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : Donner à l’étudiant des connaissances sur les techniques de fabrication des produits en particuliers les produits mécaniques.
Connaissances préalables recommandées : Avoir connaissance de technologie de base, les sciences des matériaux, des machines-outils et leur fonctionnement.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Introduction (2 semaines)
1.1 Généralités
1.2 Interactions Procédés – Matériaux
1.3 Classification des procédés d’obtention des pièces
Chapitre 2: Procédés de fabrication par enlèvement de matière (4 semaines)
2.1 Introduction
2.2 Principe de Génération de surface
2.3 Eléments de régime de coupe
2.4 Machines-outils (Tour, Fraiseuse, Perceuse, Raboteuse et étau limeur, Mortaiseuse,
Tailleuse d’engrenage, Rectifieuse)
2.5 Matériaux et géométrie des outils
Chapitre 3 : Procédés de fabrication sans enlèvement de matière (3 semaines)
3.1 Introduction
3.2 Procédés par Déformation
3.2.1 Principe
3.2.2 Différents modes (Laminage, Forgeage, Estampage et Matriçage, Tréfilage, filage, Pliage, Extrusion, Emboutissage)
3.3 Procédés par fusion
3.3.1 Généralités
3.3.2 Principe (Moulage et Fonderie)
3.3.3 Différents modes de moulage
Chapitre 4 : Procédés non conventionnels (3 semaines)
4.1 Généralités
4.2 Différentes techniques d’usinage (Electro érosion, Electrochimique, Ultrason,
Bombardement électronique, Laser)
4.3 Avantages
Chapitre 5 : Nouvelles technologies de mise en forme (3 semaines)
5.1 Introduction
5.2 Fabrication sur machines-outils à commande numérique
5.3 Usinage à Grande Vitesse (UGV)
5.4 Usinage par jet d’eau
Mode d’évaluation :
Examen: 100%.
Références:
1- Technique de l’ingénieur 2000 B.BM.BT. Janvier 2000 Printed in France by Imprimerie
Strasbourgeoise Schiltighein- ISTRAIN
2- Roger Bonetto les ateliers flexibles de production 2ème édition Hermes 1987-Paris
3- G. Levallant ; M.Dessoly ; P.Géodossi ; P.Leroux ; J.C.Moulet ; G.Poulachon ; P.Robert
Usinage par enlèvement de copeaux- de la technologie aux applications industrielles
Ensam.Edition Eyrolles N° 7211- Juin 2005 Paris
4- Eléments de Fabrication Edition Ellipses. Copyright 1995 Paris
5- Choix de Matériaux en Conception Mécanique ; MICHEL F. Ahby ; DUNOD, 1999
6- La Commande Numérique des M O, Claude Hazard, édition foucher Paris 1984
7- CN par calculateur T, Gonzalez, édition Foucher Paris 1985.
8- Cours « Fabrication mécanique », Philippe DEPEYRE, Faculté des Sciences et Technologies, Université de la Réunion, Année 2004-2005
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.2
Matière : Mathématique 4 (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : Ce cours porte sur le calcul différentiel et intégral des fonctions complexes d'une variable complexe. L’étudiant doit maîtriser les différentes techniques de résoudre les fonctions et les intégrales à variables complexe et spéciales.
Connaissances préalables recommandées : Mathématiques 1, Mathématiques 2 et Mathématiques 3.
Contenu de la matière :
Fonctions à variables complexes et Fonctions Spéciales
Chapitre 1 : Fonctions holomorphes. Conditions de Cauchy Riemann. (3 semaines)
Chapitre 2 : Séries entières. Rayon de convergence. Domaine de convergence.
Développement en séries entières. Fonctions Analytiques. (3 semaines)
Chapitre 3 : Théorie de Cauchy : Théorème de Cauchy ; Formules de Cauchy.
(3 semaines)
Chapitre 4 : Applications : Equivalence entre holomorphie et Analyticité. Théorème du Maximum. Théorème de Liouville. Théorème de Rouché. Théorème des Résidus.
Calcul d’intégrales par la méthode des Résidus. (4 semaines)
Chapitre 5 : Fonctions Harmoniques (2 semaines)
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen: 60%.
Références:
-Henri CATAN. Théorie élémentaire des fonctions analytiques d'une ou plusieurs variables complexes. Editeur Hermann,Paris 1985.
- Jean Kuntzmann. Variable complexe. Hermann, Paris, 1967.Manuel de premier cycle.
-Herbert Robbins Richard Courant. What is Mathematics ? Oxford University Press, Toronto, 1978. Ouvrage classique de vulgarisation.
- Walter Rudin. Analyse réelle et complexe. Masson, Paris, 1975. Manuel de deuxième cycle.
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.2
Matière : Méthodes numériques (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : Familiarisation avec les méthodes numériques et leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques.
Connaissances préalables recommandées : Math1, Math2, Informatique1 et informatique 2
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Résolution des équations non linéaires f(x)=0 (3 semaines)
- Introduction sur les erreurs de calcul et les approximations,
- Introduction sur les méthodes de résolution des équations non linéaires,
- Méthode de bissection,
- Méthode des approximations successives (point fixe),
- Méthode de Newton-Raphson.
Chapitre 2 : Interpolation polynomiale (2 semaines)
- Introduction générale,
- Polynôme de Lagrange,
- Polynômes de Newton.
Chapitre 3 Approximation de fonction : (2 semaines)
- Méthode d’approximation et moyenne quadratique.
- Systèmes orthogonaux ou pseudo-Orthogonaux. Approximation par des polynômes orthogonaux
- Approximation trigonométrique
Chapitre 4 : Intégration numérique (2 semaines)
- Introduction générale,
- Méthode du trapèze,
- Méthode de Simpson,
- Formules de quadrature.
Chapitre 5 : Résolution des équations différentielles ordinaires (2 semaines)
(problème de la condition initiale ou de Cauchy).
- Introduction générale,
- Méthode d’Euler,
- Méthode d’Euler améliorée,
- Méthode de Runge-Kutta.
Chapitre 6 : Méthode de résolution directe des systèmes d’équations linéaires
(2 semaines)
- Introduction et définitions,
- Méthode de Gauss et pivotation,
- Méthode de factorisation LU,
- Méthode de factorisation de ChoeleskiMMt,
- Algorithme de Thomas (TDMA) pour les systèmes tri diagonales.
Chapitre 7 : Méthode de résolution approximative des systèmes (2 semaines)
d’équations linaires
- Introduction et définitions,
- Méthode de Jacobi,
- Méthode de Gauss-Seidel,
- Utilisation de la relaxation.
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen: 60%.
Références:
- BREZINSKI (C.), Introduction à la pratique du calcul numérique. Dunod, Paris (1988).
- CIARLET (P.G.). Introduction à l’analyse numérique matricielle et à l’optimisation.
Masson, Paris (1982).
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.3
Matière : Résistance des matériaux (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : Connaitre les méthodes de calcul à la résistance des éléments des constructions et déterminer les variations de la forme et des dimensions (déformations) des éléments sous l’action des charges.
Connaissances préalables recommandées : Analyse des fonctions ; mécanique rationnelle.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : INTRODUCTIONS ET GENERALITES (2 semaines)
1.1 Buts et hypothèses de la résistance des matériaux
1.2 Classification des solides (poutre, plaque, coque)
1.3 Différents types de chargements
1.4 Liaisons (appuis, encastrements, rotules)
1.5 Principe Général d’équilibre – Équations d’équilibres
1.6 Principes de la coupe – Éléments de réduction
1.7 Définitions et conventions de signes de :
- Effort normal N,
- Effort tranchant T,
- Moment fléchissant M
Chapitre 2 : TRACTION ET COMPRESSION (3 semaines)
2.1 Définitions
2.2 Contrainte normale de traction et compression
2.3 Déformation élastique en traction/compression
2.4 Condition de résistance à la traction/compression
Chapitre 3 : CISAILLEMENT (2 semaines)
3.1 Définitions
3.2 Cisaillement simple – cisaillement pur
3.3 Contrainte de cisaillement
3.4 Déformation élastique en cisaillement
3.5 Condition de résistance au cisaillement
Chapitre 4 : CARACTERISTIQUES GEOMETRIQUES (3 semaines)
DES SECTION DROITES
4.1 Moments statiques d’une section droite
4.2 Moments d’inertie d’une section droite
4.3 Formules de transformation des moments d’inertie
Chapitre 5 : TORSION (2 semaines)
5.1 Définitions
5.2 Contrainte tangentielle ou de glissement
5.3 Déformation élastique en torsion
5.4 Condition de résistance à la torsion
Chapitre 6 : FLEXION PLANE SIMPLE (3 semaines)
6.1 Définitions et hypothèses
6.2 Effort tranchants, moments fléchissant
6.3 Diagramme des efforts tranchants et moments fléchissant
6.4 Relation entre moment fléchissant et effort tranchant
6.5 Déformée d’une poutre soumise à la flexion simple (flèche)
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen: 60%.
Références:
- Mécanique à l’usage des ingénieurs – statique. Ferdinand P. Beer et Russell Johnston, Jr.,McGraw-Hill, 1981.
- Résistance des matériaux, P. STEPINE, Editions MIR ; Moscou, 1986.
- Résistance des matériaux 1, William A. Nash, McGraw-Hill, 1974.
- Résistance des matériaux, S. Timoshenko, Dunod, 1986
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière : Dessin assisté par ordinateur (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : Cet enseignement permettra aux étudiants d’acquérir les principes de représentation des pièces en dessin industriel. Plus encore, cette matière permettra à l'étudiant à représenter et à lire les plans.
Connaissances préalables recommandées : Dessin Technique..
Contenu de la matière :
1. PRESENTATION DU LOGICIEL CHOISIS (4 semaines)
(SolidWorks, Autocad, Catia, Inventor, etc.)
1.1 Introduction et historique du DAO;
1.2 Configuration du logiciel choisis (interface, barre de raccourcis, options, etc.);
1.3 Éléments de référence du logiciel (aides du logiciel, tutoriels, etc.);
1.4 Sauvegarde des fichiers (fichier de pièce, fichier d’assemblage, fichier de mise en plan, procédure de sauvegarde pour une remise à l’enseignant);
1.5 Communication et interdépendance entre les fichiers.
2. NOTION D’ESQUISSES (3 semaines)
2.1 Les outils d’esquisses (point, segment de droite, arc, cercle, ellipse, polygone, etc.);
2.2 Relations d’esquisses (horizontale, verticale, égale, parallèle, collinaire, fixe, etc.);
2.3 Cotation des esquisses et contraintes géométrique.
3. MODELISATION 3D (3 semaines)
3.1 Notions de plans (plan de face, plan de droite et plan de dessus);
3.2 Fonctions de bases (extrusion, enlèvement de matière, révolution):
3.4 Fonctions d’affichage (zoom, vues multiples, fenêtres multiples etc.):
3.5 Les outils de modifications (Effacer, Décaler, Copier, Miroir, Ajuster, Prolonger, Déplacer):
3.6 Réalisation d’une vue en coupe du modèle.
4. MISE EN PLAN DU MODEL 3D (3 semaines)
4.1 Édition du plan et du cartouche:
4.2 Choix des vues et mise en plan:
4.3 Habillages et Propriétés objets (Les hachures, la cotation, le texte, les tableaux, etc...
5. ASSEMLAGES (2 semaines)
5.1 Contraintes d’assemblage (parallèle, coïncidence, coaxiale, fixe, etc.):
5.2 Réalisation de dessins d’assemblage:
5.3 Mise en plan d’assemblage et nomenclature des pièces:
- Vue éclatée.
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Références:
- Solidworks bible 2013 Matt Lombard, Edition Wiley,
- Dessin technique, Saint-Laurent, GIESECKE, Frederick E. Éditions du renouveau pédagogique Inc., 1982.
- Exercices de dessins de pièces et d'assemblages mécaniques avec le logiciel SolidWorks, Jean-Louis Berthéol, François Mendes,
- La CAO accessible à tous avec SolidWorks : de la création à la réalisation tome1 Pascal Rétif,
- Guide du dessinateur industriel, Chevalier A, Edition Hachette Technique,
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière : TP Mécanique des fluides (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’étudiant met en pratique les connaissances dans la matière mécanique des fluides enseignés en S3.
Connaissances préalables recommandées :
Matières : mécanique des fluides et physique 1.
Contenu de la matière :
- Viscosimètre
- Détermination des pertes de charges linéaires et singulières
- Mesure de débits
- Coup de bélier et oscillations de masse
- Vérification du théorème de Bernoulli
- Impact du jet
- Ecoulement à travers un orifice
- Visualisation des écoulements autour d'un obstacle
- Détermination du nombre de Reynolds: Ecoulement laminaire et turbulent
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière : TP Méthodes numériques (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : Programmation des différentes méthodes numériques en vue de leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques en utilisant un langage de programmation scientifique (matlab, scilab…).
Connaissances préalables recommandées : Méthode numérique, Informatique 2 et informatique 3.
Contenu de la matière :
- Résolution d’équations non linéaires (3 semaines)
- Méthode de la bissection
- Méthode des points fixes
- Méthode de Newton-Raphson
- Interpolation et approximation (3 semaines)
- Interpolation de Newton
- Approximation de Tchebychev
- Intégrations numériques (3 semaines)
- Méthode de Rectangle
- Méthode de Trapezes
- Méthode de Simpson
- Equations différentielles (2 semaines)
- Méthode d’Euler
- Méthodes de Runge-Kutta
- Systèmes d’équations linéaires (4 semaines)
- Méthode de Gauss- Jordon
- Décomposition de Crout et factorisation LU
- Méthode de Jacobi
- Méthode de Gauss-Seidel
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière : TP Resistance des matériaux (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : mettre en application les différents sollicitations étudiées dans le module résistance des matériaux et détermination des caractéristiques des matériaux à partir des essais mécaniques simples.
Connaissances préalables recommandées : Resistance des matériaux, sciences des matériaux.
Contenu de la matière :
TP N°1 : Essais de traction – compression simple
TP N°2 : Essai de torsion
TP N°3 : Essai de flexion simple
TP N°4 : Essai de résilience
TP N°5 : Essai de dureté
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière : TP Fabrication mécanique (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : mettre en application les différents procédés d’usinage.
Connaissances préalables recommandées : Cours de fabrication mécanique et dessin technique.
Contenu de la matière :
TP n° 1 : Tournage d’une pièce cylindrique à 2 diamètres avec des opérations
de dressage et de chariotage
-Exécution des dessins d'ébauche et de définition.
-Détermination des régimes de coupe et Elaboration de la gamme d'usinage de la pièce.
-Préparation des outils, de la machine et des instruments de mesure.
-Positionnement, serrage de l'ébauche, mise au point et réglage de la machine.
-Réalisation des opérations et de la pièce.
TP n° 2 : Fraisage et perçage d’une pièce prismatique avec principalement
des phases de fraisage et de perçage.
-Définition de la forme, des dimensions, des tolérances et des états de surface de la pièce (dessin de définition)
-Dessin d'ébauche.
-Détermination des régimes de coupe et élaboration de la gamme d'usinage de la pièce (sans la phase rectification).
-Découpe de l'ébauche.
-Préparation des outils, de la (des) machine (s) et des instruments de mesure.
-Positionnement, serrage de l'ébauche, mise au point et réglage de la machine.
-Réalisation des opérations et de la pièce
TP n° 3 : Rectification plane et examen des états de surface
(Utilisation de la pièce du TP n° 2)
-Analyse des dessins d'ébauche et de définition du TP n°2
-Détermination des régimes de rectification et Elaboration de la gamme complète d'usinage de la pièce (avec la phase rectification).
-Préparation des outils, de la machine et des instruments de mesure de l'état de surface (rugosités).
-Positionnement, serrage de l'ébauche, mise au point et réglage de la machine.
-Réalisation de la phase rectification et contrôle de l'état de surface.
TP n° 4 : soudage
- Préparation des pièces à assembler
- Choix du métal d'apport
- Réalisation du cordon de soudure
- Nettoyage et contrôle
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Semestre : 4
UE : UED 2.2
Matière : Electricité industrielle (VHS: 22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : L’objectif du programme est de soumettre aux étudiants de Génie Mécanique, un ensemble de connaissances indispensables et nécessaires pour la compréhension physique de l’essentiel des phénomènes électrotechniques.
Connaissances préalables recommandées : Les enseignements fondamentaux de sciences physiques acquis en tronc commun des sciences et techniques.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 – Les circuits Electriques (4semaines)
- Introduction
- Courant et tension dans les circuits électriques
- Résistances et circuit équivalent.
- Travail et puissance
- Circuits électriques monophasé et triphasé.
Chapitre 2 – Les circuits Magnétiques (3 semaines)
2.1 Magnétisme et électricité
2.2 Lois fondamentales
2.3 Matériaux et circuits magnétiques
Chapitre 3 – Les Transformateurs (2 semaines)
3.1 Description
3.2 Circuits équivalents
3.3 Transformateurs de mesure
3.4 Transformateurs spéciaux
Chapitre 4 – Machines Electriques (3semaines)
4.1 Machines à courant continu (excitation shunt, séparée, série)
4.2 Machines synchrones
4.3 Machines asynchrones
4.4 Machines spéciales
4.5 Branchement des moteurs triphasés
Chapitre 5 – Mesures Electriques (3 semaines)
5.1 La mesure en physique
5.2 La qualité de la mesure – les erreurs
5.3 Structure des appareils à affichage numérique
5.4 Mesures des intensités et des tensions
- Mesures des puissances et des énergies
5.6 Schémas de câblage d’une installation électrique - Calcul de section
filaire.
Mode d’évaluation :
Examen: 100%.
Références:
- Exercices et problèmes d’électrotechniques notions de base, réseaux et machines électriques ; Luc Lasne ; édition Dunod 2011.
- Electrotechnique : modélisation et simulation des machines électriques ; Rachid Abdessemed ; édition Ellipse 2011.
- Circuits électriques : régime continu, sinusoïdal et impulsionnel, Jean-Paul Bancarel , édition Ellipse 2001.
- Analyse des circuits électriques, Charle K. Alexander et Matthew Sadiku ; édition de boeck. 2012.
Semestre : 4
UE : UED 2.2
Matière : Science des matériaux (VHS: 22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
Cette matière permet à l’étudiant de connaitre la classification des matériaux ainsi que les notions de base de cristallographie ; les diagrammes d’équilibre et les traitements thermiques
Connaissances préalables recommandées :
Les matières fondamentales du S1 et S2.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Généralités (03 semaines)
- Classification des matériaux :
- Les métaux et alliages
- Les céramiques et les verres
- Les polymères
- Les matériaux composites
- Domaines d’utilisations
1.3 Structure des matériaux : matériaux amorphes et matériaux cristallins
1.4 Notions de cristallographie
Chapitre 2 : Diagrammes d’équilibre (04 semaines)
2.1 Cristallisation de matériaux
2.1.1 Principe de la cristallisation et courbes de refroidissement
2.1.2 Cristallisation d’un métal pur
2.1.3 Cristallisation d’un alliage
2.2 Diagramme d’équilibre de deux métaux complètement miscibles
2.3 Diagramme d’équilibre de deux métaux partiellement miscibles
Chapitre 3 : Diagramme d’équilibre fer-carbone (04 semaines)
3.1 Caractéristiques du fer et du carbone
3.2 Diagramme d’équilibre fer-carbone
3.3 Diagramme d’équilibre fer-cémentite
3.4 Désignation normalisée des aciers et des fontes
3.5 Désignation normalisée d’autres aciers alliés
Chapitre 4 : Traitements thermique et traitement thermochimique de diffusion
(03 semaines)
- Traitements thermiques
Recuit
Trempe
Revenu
- Traitements thermochimiques
Cémentation
Nitruration
Carbonitruration
Mode d’évaluation :
Examen: 100%.
Références:
- Science et génie des matériaux ; De William D. Callister.Dunod.
- Matériaux. T1 Propriétés, applications et conception, Michael F. Ashby, David R. H. Jones Collection: Sciences Sup, Dunod
- Matériaux. T2 Microstructures, mise en œuvre et conception ; Michael F. Ashby, David R. H. Jones Collection: Sciences Sup, Dunod
- Des matériaux, Jean-Marie Dorlot, Jean-Paul Baïlon. Presses internationales Polytechnique.
- Structures et matériaux : L'explication mécanique des formes, James Gordon
Semestre : S4
UET 2.2
Matière1: Techniques d'Expression et de Communication (VHS:22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement:
Cet enseignement vise à développer les compétences de l’étudiant, sur le plan personnel ou professionnel, dans le domaine de la communication et des techniques d’expression.
Connaissances préalables recommandées:
Langues (Arabe ; Français ; Anglais)
Contenu de la matière :
Chapitre 1: Rechercher, analyser et organiser l’information 3 semaines
Identifier et utiliser les lieux, outils et ressources documentaires, Comprendre et analyser des documents, Constituer et actualiser une documentation.
Chapitre 2: Améliorer la capacité d’expression 3 semaines
Prendre en compte la situation de Communication, Produire un message écrit, Communiquer par oral, Produire un message visuel et audiovisuel.
Chapitre 3: Améliorer la capacité de communication dans des situations d’interaction 3 semaines
Analyser le processus de communication Interpersonnelle, Améliorer la capacité de communication en face à face, Améliorer la capacité de communication en groupe.
Chapitre 4: Développer l’autonomie, la capacité d’organisation et de communication dans le cadre d’une démarche de projet 6 semaines
Se situer dans une démarche de projet et de communication, Anticiper l’action, Mettre en œuvre un projet : Exposé d’un compte rendu d'un travail pratique (Devoir à domicile).
Mode d’évaluation : Examen final : 100 %.
Références:
1- Jean-Denis Commeignes 12 méthodes de communications écrites et orale – 4éme
édition, Michelle Fayet et Dunod 2013.
2- Denis Baril ; Sirey, Techniques de l’expression écrite et orale ; 2008.
3- Matthieu Dubost Améliorer son expression écrite et orale toutes les clés ;
Edition Ellipses 2014.
Programme Pédagogique
Filière : Hydraulique
ميدان
علوم وتكنولوجيا
فرع : ري
SOMMAIRE
I - Fiches d’organisation semestrielle des enseignements ----------------------------------------
1- Semestre 4 ----------------------------------------------------------------------------------------------
II - Fiches d’organisation des unités d’enseignement -------------------------------------------------
III - Programme détaillé par matière -------------------------------------------------------------------
I – Fiche d’organisation semestrielle des enseignements
Domaine "Sciences et Technologies" Filière " Hydraulique"
Semestre 4
Unité d'enseignement | Matières | Crédits | Coefficient | Volume horaire hebdomadaire | VHS (15 semaines) |
Travail Complémentaire en Consultation (15 semaines) | Mode d’évaluation | |||
Cours | TD | TP | Contrôle Continu | Examen | ||||||
UE Fondamentale Code : UEF 2.2.1 Crédits : 6 Coefficients : 3 |
Hydraulique générale | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | |
Hydrologie | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
UE Fondamentale Code : UEF 2.2.2 Crédits : 8 Coefficients : 4 |
Mathématiques 4 | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | |
Méthodes numériques | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | ||
UE Fondamentale Code : UEF 2.2.3 Crédits : 4 Coefficients : 2 |
Résistance des matériaux | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | |
UE Méthodologique Code : UEM 2.2 Crédits : 9 Coefficients : 5 |
Dessin Assisté par Ordinateur | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | |||
TP Mécanique des fluides | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
TP Méthodes numériques | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
TP Résistance des matériaux | 1 | 1 | 1h00 | 15h00 | 10h00 | 100% | ||||
TP Hydrologie | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
UE Découverte Code : UED 2.2 Crédits : 2 Coefficients : 2 |
Géologie | 1 | 1 | 1h30 | 22h30 | 2h30 | 100% | |||
Topographie | 1 | 1 | 1h30 | 22h30 | 2h30 | 100% | ||||
UE Transversale Code : UET 2.2 Crédits : 1 Coefficients : 1 |
Techniques d'expression et de communication | 1 | 1 | 1h30 | 22h30 | 2h30 | 100% | |||
Total semestre 4 | 30 | 17 | 12h00 | 6h00 | 7h00 | 375h00 | 375h00 |
II – Fiches d’organisation des unités d’enseignement
(Etablir une fiche par UE)
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.1
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 45h00 TD : 22h30 TP: 00h00 Travail personnel : 82h30
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEF 2.2.1 crédits : 6
Matière 1 : Hydraulique générale Crédits : 4 Coefficient : 2
Matière 2 : Hydrologie Crédits : 2 Coefficient : 1
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Matière 1 : Examen : 60%
Matière 2 :
|
Description des matières
|
Hydraulique générale: L’objectif de cette matière est de fournir les bases nécessaires à la compréhension et au calcul des phénomènes présents en hydraulique appliquée, au génie de l’eau et de l’environnement, en particulier ceux rencontrés en eau potable, en assainissement et en rivière
Hydrologie : L’étudiant sera en mesure de comprendre les composantes du cycle hydrologique, leur mesure, leurs interactions et leur importance, ainsi que de comprendre le fonctionnement et le comportement hydrologique de divers systèmes (bassins versants).
|
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 45h00 TD : 45h00 TP: 00h00 Travail personnel : 110h00
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEF 2.2.2 crédits : 8
Matière 1 : Mathématiques 4 Crédits : 4 Coefficient : 2
Matière 2 : Méthodes numériques Crédits : 4 Coefficient : 2
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Contrôle continu : 40% Examen : 60%
|
Description des matières
|
Mathématiques 4 : Ce cours porte sur le calcul différentiel et intégral des fonctions complexes d'une variable complexe. L’étudiant doit maîtriser les différentes techniques de résoudre les fonctions et les intégrales à variables complexe et spéciales.
Méthodes numériques : Familiarisation avec les méthodes numériques et leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques.
|
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.3
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 22h30 TD : 22h30 TP: 00h00 Travail personnel : 55h00
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEF 2.2.3 crédits : 4
Matière 1 : Resistance des matériaux Crédits : 4 Coefficient : 2
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Contrôle continu : 40% Examen : 60%
|
Description des matières
|
Resistance des matériaux : Connaitre les méthodes de calcul à la résistance des éléments des constructions et déterminer les variations de la forme et des dimensions (déformations) des éléments sous l’action des charges.
|
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 00h00 TD : 00h00 TP: 105h00 Travail personnel : 120h00 |
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEM 2.2 crédits : 9
Matière 1 : Dessin assisté par ordinateur Crédits : 2 Coefficient : 1
Matière 2 : TP Mécanique des Fluides Crédits : 2 Coefficient : 1
Matière 3 : TP Méthodes numériques Crédits : 2 Coefficient : 1
Matière 4 : TP Resistance des matériaux Crédits : 1 Coefficient : 1
Matière 5 : TP Hydrologie Crédits : 2 Coefficient : 1
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Contrôle continu : 100% |
Description des matières
|
Dessin assisté par ordinateur Cet enseignement permettra aux étudiants d’acquérir les principes de représentation des pièces en dessin industriel. Plus encore, cette matière permettra à l'étudiant à représenter et à lire les plans.
TP mécanique des fluides L’étudiant met en pratique les connaissances dans la matière mécanique des fluides enseignés en S3
TP méthodes numériques Programmation des différentes méthodes numériques en vue de leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques en utilisant un langage de programmation scientifique (Matlab, scilab…).
TP Resistance des matériaux mettre en application les différentes sollicitations étudiées dans le module résistance des matériaux et détermination des caractéristiques des matériaux à partir des essais mécaniques simples.
TP Hydrologie Le but sera de présenter aux étudiants, les instruments hyro-climatologiques que peuvent utiliser les hydrologues pour analyser et évaluer les facteurs hyro-climatologiques: la température de l’air, les pressions absolue et relative de l’air, les précipitations, l’humidité, l’évaporation, l’évapotranspiration, l’infiltration et les écoulements. |
Semestre : 4
UE : UED 2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 45h00 TD : 00h00 TP: 00h00 Travail personnel : 5h00
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UED 2.2 crédits : 2
Matière 1 : Géologie Crédits : 1 Coefficient : 1
Matière 2 : Topographie Crédits : 1 Coefficient : 1
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Examen: 100% |
Description des matières
|
Géologie L’étudiant sera en mesure de lire et interpréter une carte géologique et de comprendre au mieux les problèmes géotechnique. Connaissance des méthodes géophysiques utilisées. Topographie L’étudiant sera en mesure de connaître les bases de la topographie lui permettant réaliser et contrôler ultérieurement l’implantation d’une construction, nivellement, mesure des angles et coordonnées, le tracer des plans topographiques
|
Semestre : 4
UET 2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 22h30 TD : 00h00 TP: 00h00 Travail personnel : 2h30
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UET 2.2 crédits : 1
Matière 1 : Technique d’expression et de communication. Crédits : 1 Coefficient : 1
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Examen: 100% |
Description des matières
|
Technique d’expression et de communication : Cet enseignement vise à développez les compétences de l’étudiant à titre personnel ou professionnel dans le domaine de la communication et des techniques d’expression.
|
III - Programme détaillé par matière
(1 fiche détaillée par matière)
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.1
Matière : Hydraulique générale (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’objectif de cette matière est de fournir les bases nécessaires à la compréhension et au calcul des phénomènes présents en hydraulique appliquée, au génie de l’eau et de l’environnement, en particulier ceux rencontrés en eau potable, en assainissement et en rivière
Connaissances préalables recommandées :
Notions générales de MDF
Contenu de la matière :
Chapitre 1 HYDROSTATIQUE (4 semaines)
- Equation fondamentale de l’Hydrostatique
- Pression absolue et pression relative
- Equation des surfaces isobares
- Principe de pascal
- Mesure de la pression
- Valeur maximale du vide
- Equations des équilibres relatifs
1-7-1 accélération uniforme linéaire et horizontale
1-7-2 accélération uniforme linéaire et verticale
1-7-3 accélération uniforme autour d’un axe verticale
- Action des forces de pression sur les parois solides
1-8-1 Paroi plane
1 8-2 surface courbe (surface gauche)
- Equilibre des corps flottants
1-9-1 Equilibre vertical (Poussée d’Archimède)
1-9-2 Equilibre rotationnel
Chapitre 2 CINEMATIQUE DES FLUIDES (4 semaines)
2-1 Méthodes d’étude du mouvement d’un fluide
2-1-1 Méthode de Lagrange
2-1-2 Méthode d’Euler
2-2 Accélération d’une particule fluide
2-3-1 selon la stationnarité du mouvement
2-3-2 selon charge
2-3-3 selon les caractéristiques géométriques
2-3 Classification des écoulements
2-4 Equation de continuité
2-5 Analyse de mouvement d’une particule fluide
2-6 Ecoulements tourbillonnaires
Chapitre 3 DYNAMIQUE DES FLUIDES PARFAITS (4 semaines)
3-1 Equation générale du mouvement d’un fluide parfait
3-2 Intégration des équations de mouvement
3-3 Equation de Bernoulli
3-3-1 Interprétation physique
3-3-2 Interprétation graphique
3-3-2 Interprétation en pression
3-4 Mesure de Pression (pression statique, pression totale, pression dynamique)*
3-5 Mesure de débit et de vitesse
Chapitre 4 DYNAMIQUE DES FLUIDES REELS (3 semaines)
4-1 Expérience de Reynolds
4-2 Caractéristiques des écoulements laminaires*
4-3 Caractéristiques des écoulements turbulents
4-4 Equation de mouvement d’un fluide réel
4-5 Equation de Bernoulli pour l’écoulement d’un fluide réel
4-6 Intégration des équations de Navier stokes (NS) dans le cas d’un écoulement monodimensionnel
4-7 Equation de Bernoulli appliquée à un tube de courant
4-8 Expression générale de pertes de charge
4-8-1 Expression générale de pertes de charge linéaires
4-8-2 Expression générale de pertes de charge Singulières
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen: 60%.
Références:
1- Carlier, M., (1980). Hydraulique générale et appliquée, Collection de la direction des études et recherches d’électricité de France, Volume 14, 2ème édition, Eyrolles, Paris, France
2- Graf Walter H., Altinakar M.(1998). Hydrodynamique une introduction, Collection : Traité de génie civil, Presses Polytechniques et Universitaires Romandes
3- Hug M. (1975). Mécanique des fluides appliquée, Edition Masson, Paris
4- Kremenetski N., Schterrenliht D., Alychev V., Yakovleva L. (1984). Hydraulique, édition MIR-MOSCOU
5- Laborde J.P. (2007). Eléments d'hydraulique générale Edition école polytechnique de l’université de nice - sophia antipolis
6- Lencastre, A. (1999). Hydraulique générale, Editions Eyrolles, première édition, Paris.
7- Ouragh Y. (1994). Ecoulement forcé en hydraulique, Tome 1, Edition O.P.U., Alger
8- Ouragh Y. (1994). Ecoulement forcé en hydraulique, Tome 2, Edition O.P.U., Alger
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.1
Matière : Hydrologie (VHS: 22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : L’étudiant sera en mesure de comprendre les composantes du cycle hydrologique, leur mesure, leurs interactions et leur importance, ainsi que de comprendre le fonctionnement et le comportement hydrologique de divers systèmes (bassins versants).
Connaissances préalables recommandées : Connaissances en mathématiques, Topographie et probabilités et statistique
Contenu de la matière :
Chapitre 1. Introduction à l’hydrologie (2 semaines)
- Le cycle de l’eau
1.2 Le bilan hydrologique
Chapitre 2. Le bassin versant (4 semaines)
2.1 Définition du bassin versant
2.2 Les caractéristiques de forme
2.3 Les caractéristiques du réseau hydrographique
2.4 Les facteurs physiographiques d’un bassin versant
Chapitre 3. Evaporation et infiltration (3 semaines)
3.1 Définition,
3.2 Mesure et calcul,
Chapitre 4. Les précipitations (3 semaines)
4.1 Classification des précipitations
4.2 Mesure des précipitations
Chapitre 5. Hydrométrie (3 semaines)
5.1Mesure du débit
- Station de jaugeage
- Tarage de station
Mode d’évaluation :
Examen: 100%.
Références:
- Audenet M.: hydrométrie appliquée aux cours d’eau, Eyrolles, 454p.
- Réménièras G.: L’hydrologie de l’ingénieur, Eyrolles, 465p.
- Dubreuil P. (1974) : Initiation à l’analyse Hydrologique, Masson et Cie Edition Paris
- Gilman, CS (1964 : Rainfall, section 9 in Handbook of Hydrology, VT Chow Editor , Mc Braw Hill Book Company New York
- Grisoni, M., Decrous, J. (1972): Cours d’Hydrologie Superficielle , Initiation à l’Hydrologie, SES, Secretatiat D’état à l’Hydraulique, Alger.
- Langbein, Kathleen, T.Iserie (1961) : General Introduction and Hydrologic Definitions , Manuel of Hydrology, Part1, General Surface Water Techniques, United States Government Printing Office, Washington, D.C.
- Roche M. (1963) : Hydrologie de surface, Gauther- Villars Edition Paris.
- Sari Ahmed : Initiation à l’hydrologie de surface, Université de Bab Ezzouar, Alger. Edition Distribution Houma
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.2
Matière : Mathématique 4 (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : Ce cours porte sur le calcul différentiel et intégral des fonctions complexes d'une variable complexe. L’étudiant doit maîtriser les différentes techniques de résoudre les fonctions et les intégrales à variables complexe et spéciales.
Connaissances préalables recommandées : Mathématiques 1, Mathématiques 2 et Mathématiques 3.
Contenu de la matière :
Fonctions à variables complexes et Fonctions Spéciales
Chapitre 1 : Fonctions holomorphes. Conditions de Cauchy Riemann. (3 semaines)
Chapitre 2 : Séries entières. Rayon de convergence. Domaine de convergence. Développement en séries entières. Fonctions Analytiques. (3 semaines)
Chapitre 3 : Théorie de Cauchy : Théorème de Cauchy ; Formules de Cauchy.
(3 semaines)
Chapitre 4 : Applications : Equivalence entre holomorphie et Analyticité. Théorème du Maximum. Théorème de Liouville. Théorème de Rouché. Théorème des Résidus. Calcul d’intégrales par la méthode des Résidus. (4 semaines)
Chapitre 5 : Fonctions Harmoniques (2 semaines)
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen: 60%.
Références:
-Henri CATAN. Théorie élémentaire des fonctions analytiques d'une ou plusieurs variables complexes. Editeur Hermann,Paris 1985.
- Jean Kuntzmann. Variable complexe. Hermann, Paris, 1967.Manuel de premier cycle.
-Herbert Robbins Richard Courant. What is Mathematics ? Oxford University Press, Toronto, 1978. Ouvrage classique de vulgarisation.
- Walter Rudin. Analyse réelle et complexe. Masson, Paris, 1975. Manuel de deuxième cycle.
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.2
Matière : Méthodes numériques (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : Familiarisation avec les méthodes numériques et leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques.
Connaissances préalables recommandées : Math1, Math2, Informatique1 et informatique 2
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Résolution des équations non linéaires f(x)=0 (3 semaines)
- Introduction sur les erreurs de calcul et les approximations,
- Introduction sur les méthodes de résolution des équations non linéaires,
- Méthode de bissection,
- Méthode des approximations successives (point fixe),
- Méthode de Newton-Raphson.
Chapitre 2 : Interpolation polynomiale (2 semaines)
- Introduction générale,
- Polynôme de Lagrange,
- Polynômes de Newton.
Chapitre 3 Approximation de fonction : (2 semaines)
- Méthode d’approximation et moyenne quadratique.
- Systèmes orthogonaux ou pseudo-Orthogonaux. Approximation par des polynômes orthogonaux
- Approximation trigonométrique
Chapitre 4 : Intégration numérique (2 semaines)
- Introduction générale,
- Méthode du trapèze,
- Méthode de Simpson,
- Formules de quadrature.
Chapitre 5 : Résolution des équations différentielles ordinaires (2 semaines)
(problème de la condition initiale ou de Cauchy).
- Introduction générale,
- Méthode d’Euler,
- Méthode d’Euler améliorée,
- Méthode de Runge-Kutta.
Chapitre 6 : Méthode de résolution directe des systèmes d’équations linéaires
(2 semaines)
- Introduction et définitions,
- Méthode de Gauss et pivotation,
- Méthode de factorisation LU,
- Méthode de factorisation de ChoeleskiMMt,
- Algorithme de Thomas (TDMA) pour les systèmes tri diagonales.
Chapitre 7 : Méthode de résolution approximative des systèmes (2 semaines)
d’équations linaires
- Introduction et définitions,
- Méthode de Jacobi,
- Méthode de Gauss-Seidel,
- Utilisation de la relaxation.
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen: 60%.
Références:
- BREZINSKI (C.), Introduction à la pratique du calcul numérique. Dunod, Paris (1988).
- CIARLET (P.G.). Introduction à l’analyse numérique matricielle et à l’optimisation.
Masson, Paris (1982).
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.3
Matière : Résistance des matériaux (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : Connaitre les méthodes de calcul à la résistance des éléments des constructions et déterminer les variations de la forme et des dimensions (déformations) des éléments sous l’action des charges.
Connaissances préalables recommandées : Analyse des fonctions ; mécanique rationnelle.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : INTRODUCTIONS ET GENERALITES (2 semaines)
1.1 Buts et hypothèses de la résistance des matériaux
1.2 Classification des solides (poutre, plaque, coque)
1.3 Différents types de chargements
1.4 Liaisons (appuis, encastrements, rotules)
1.5 Principe Général d’équilibre – Équations d’équilibres
1.6 Principes de la coupe – Éléments de réduction
1.7 Définitions et conventions de signes de :
- Effort normal N,
- Effort tranchant T,
- Moment fléchissant M
Chapitre 2 : TRACTION ET COMPRESSION (3 semaines)
2.1 Définitions
2.2 Contrainte normale de traction et compression
2.3 Déformation élastique en traction/compression
2.4 Condition de résistance à la traction/compression
Chapitre 3 : CISAILLEMENT (2 semaines)
3.1 Définitions
3.2 Cisaillement simple – cisaillement pur
3.3 Contrainte de cisaillement
3.4 Déformation élastique en cisaillement
3.5 Condition de résistance au cisaillement
Chapitre 4 : CARACTERISTIQUES GEOMETRIQUES (3 semaines)
DES SECTION DROITES
4.1 Moments statiques d’une section droite
4.2 Moments d’inertie d’une section droite
4.3 Formules de transformation des moments d’inertie
Chapitre 5 : TORSION (2 semaines)
5.1 Définitions
5.2 Contrainte tangentielle ou de glissement
5.3 Déformation élastique en torsion
5.4 Condition de résistance à la torsion
Chapitre 6 : FLEXION PLANE SIMPLE (3 semaines)
6.1 Définitions et hypothèses
6.2 Effort tranchants, moments fléchissant
6.3 Diagramme des efforts tranchants et moments fléchissant
6.4 Relation entre moment fléchissant et effort tranchant
6.5 Déformée d’une poutre soumise à la flexion simple (flèche)
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen: 60%.
Références:
- Mécanique à l’usage des ingénieurs – statique. Ferdinand P. Beer et Russell Johnston, Jr.,McGraw-Hill, 1981.
- Résistance des matériaux, P. STEPINE, Editions MIR ; Moscou, 1986.
- Résistance des matériaux 1, William A. Nash, McGraw-Hill, 1974.
- Résistance des matériaux, S. Timoshenko, Dunod, 1986
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière : Dessin assisté par ordinateur (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : Cet enseignement permettra aux étudiants d’acquérir les principes de représentation des pièces en dessin industriel. Plus encore, cette matière permettra à l'étudiant à représenter et à lire les plans.
Connaissances préalables recommandées : Dessin Technique..
Contenu de la matière :
1. PRESENTATION DU LOGICIEL CHOISIS (4 semaines)
(SolidWorks, Autocad, Catia, Inventor, etc.)
1.1 Introduction et historique du DAO;
1.2 Configuration du logiciel choisis (interface, barre de raccourcis, options, etc.);
1.3 Éléments de référence du logiciel (aides du logiciel, tutoriels, etc.);
1.4 Sauvegarde des fichiers (fichier de pièce, fichier d’assemblage, fichier de mise en plan, procédure de sauvegarde pour une remise à l’enseignant);
1.5 Communication et interdépendance entre les fichiers.
2. NOTION D’ESQUISSES (3 semaines)
2.1 Les outils d’esquisses (point, segment de droite, arc, cercle, ellipse, polygone, etc.);
2.2 Relations d’esquisses (horizontale, verticale, égale, parallèle, collinaire, fixe, etc.);
2.3 Cotation des esquisses et contraintes géométrique.
3. MODELISATION 3D (3 semaines)
3.1 Notions de plans (plan de face, plan de droite et plan de dessus);
3.2 Fonctions de bases (extrusion, enlèvement de matière, révolution):
3.4 Fonctions d’affichage (zoom, vues multiples, fenêtres multiples etc.):
3.5 Les outils de modifications (Effacer, Décaler, Copier, Miroir, Ajuster, Prolonger, Déplacer):
3.6 Réalisation d’une vue en coupe du modèle.
4. MISE EN PLAN DU MODEL 3D (3 semaines)
4.1 Édition du plan et du cartouche:
4.2 Choix des vues et mise en plan:
4.3 Habillages et Propriétés objets (Les hachures, la cotation, le texte, les tableaux, etc...
5. ASSEMLAGES (2 semaines)
5.1 Contraintes d’assemblage (parallèle, coïncidence, coaxiale, fixe, etc.):
5.2 Réalisation de dessins d’assemblage:
5.3 Mise en plan d’assemblage et nomenclature des pièces:
- Vue éclatée.
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Références:
- Solidworks bible 2013 Matt Lombard, Edition Wiley,
- Dessin technique, Saint-Laurent, GIESECKE, Frederick E. Éditions du renouveau pédagogique Inc., 1982.
- Exercices de dessins de pièces et d'assemblages mécaniques avec le logiciel SolidWorks, Jean-Louis Berthéol, François Mendes,
- La CAO accessible à tous avec SolidWorks : de la création à la réalisation tome1 Pascal Rétif,
- Guide du dessinateur industriel, Chevalier A, Edition Hachette Technique,
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière : TP Mécanique des fluides (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’étudiant met en pratique les connaissances dans la matière mécanique des fluides enseignés en S3
Connaissances préalables recommandées :
Matières : mécanique des fluides et physique 1.
Contenu de la matière :
- Viscosimètre
- Détermination des pertes de charges linéaires et singulières
- Mesure de débits
- Coup de bélier et oscillations de masse
- Vérification du théorème de Bernoulli
- Impact du jet
- Ecoulement à travers un orifice
- Visualisation des écoulements autour d'un obstacle
- Détermination du nombre de Reynolds: Ecoulement laminaire et turbulent
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière : TP Méthodes numériques (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : Programmation des différentes méthodes numériques en vue de leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques en utilisant un langage de programmation scientifique (matlab, scilab…).
Connaissances préalables recommandées : Méthode numérique, Informatique 2 et informatique 3.
Contenu de la matière :
- Résolution d’équations non linéaires (3 semaines)
- Méthode de la bissection
- Méthode des points fixes
- Méthode de Newton-Raphson
- Interpolation et approximation (3 semaines)
- Interpolation de Newton
- Approximation de Tchebychev
- Intégrations numériques (3 semaines)
- Méthode de Rectangle
- Méthode de Trapezes
- Méthode de Simpson
- Equations différentielles (2 semaines)
- Méthode d’Euler
- Méthodes de Runge-Kutta
- Systèmes d’équations linéaires (4 semaines)
- Méthode de Gauss- Jordon
- Décomposition de Crout et factorisation LU
- Méthode de Jacobi
- Méthode de Gauss-Seidel
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière : TP Resistance des matériaux (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : mettre en application les différents sollicitations étudiées dans le module résistance des matériaux et détermination des caractéristiques des matériaux à partir des essais mécaniques simples.
Connaissances préalables recommandées : Resistance des matériaux, sciences des matériaux.
Contenu de la matière :
TP N°1 : Essais de traction – compression simple
TP N°2 : Essai de torsion
TP N°3 : Essai de flexion simple
TP N°4 : Essai de résilience
TP N°5 : Essai de dureté
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière : TP Hydrologie (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : Le but sera de présenter aux étudiants, les instruments hyro-climatologiques que peuvent utiliser les hydrologues pour analyser et évaluer les facteurs hyro-climatologiques: la température de l’air, les pressions absolue et relative de l’air, les précipitations, l’humidité, l’évaporation, l’évapotranspiration, l’infiltration et les écoulements.
Connaissances préalables recommandées : Cours d’Hydrologie.
Contenu de la matière :
- Mesures hydro-climatiques dans une station météorologique
- Mesure des précipitations
- Mesure des débits
- Évapotranspiration
- Infiltration
- Mesure des sédiments
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Semestre : 4
UE : UED 2.2
Matière : Géologie (VHS: 22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : L’étudiant sera en mesure de lire et interpréter une carte géologique et de comprendre au mieux les problèmes géotechnique. Connaissance des méthodes géophysiques utilisées.
Connaissances préalables recommandées :
Matières fondamentales du S1, S2 et S3
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Introduction à la géologie (2 semaines)
- Définition de la géologie
- Paléontologie
- Origine de la terre
- Division de la géologie
Chapitre 2 : Les minéraux et les roches (4 semaines)
2.1 Notion de minéralogie
2.2 Les roches meubles
2.3 Les roches éruptives
2.4 Les roches sédimentaires
2.5 Les roches métamorphiques
Chapitre 3 : Action des différents éléments sur les roches (3 semaines)
- Action de l’air sur les roches
- Action de l’eau sur les roches
- Action des glaciers sur les roches
Chapitre 4 : Notion de géodynamique (3 semaines)
4.1 Géodynamique interne (Séismes, volcans, …)
4.2 Géodynamique externe (Altération, Erosion, Chutes et Glissement, …)
Chapitre 5 : Adaptation des techniques géologiques aux besoins du génie civil
(3 semaines)
5.1 La cartographiques géologiques
5.2 L’emploi des constructions graphiques
5.3 Levé géologique des surfaces de discontinuité
5.4 Emploi de la projection stéréographique
Mode d’évaluation :
Examen: 100%.
Références:
1. Hydrogéologie et notions de géologie d'ingénieur, G. BOGOMOLOV
2. Géologie : Bases pour l'ingénieur, Aurèle Parriaux et Marcel Arnould, 2009
3. Géologie de l'ingénieur : Engineering geology.. Bilingue français/anglais, Roger Cojean et Martine Audiguier, 2011
4. Hydrogéologie, géologie de l'ingénieur, Éditions du BRGM, 1984.
Faucault A.Raoult J-F (1995) – Dictionnaire de géologie, 4 édition. Editions Masson, 325p
5. Pomerol C., Lagabrielle Y., Renard M. (2005) – Eléments De Géologie, 13e édition. Editions Dunod, 762p
Semestre : 4
UE : UED 2.2
Matière : Topographie (VHS: 22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’étudiant sera en mesure de connaître les bases de la topographie lui permettant réaliser et contrôler ultérieurement l’implantation d’une construction, nivellement, mesure des angles et coordonnées, le tracer des plans topographiques
Connaissances préalables recommandées :
Les matières : mathématiques ; physique 1 ; dessin technique
Contenu de la matière :
Chapitre 1: Généralités (3 semaines)
- La topographie dans l’acte de construire
- Les différents appareils de mesure topographique
- Les échelles, les plans, les cartes
- Les fautes et les erreurs
Chapitre 2 : Mesure de distances (3 semaines)
2.1. Mesure directe des distances
2.2. Méthodes d’alignement et précisions
2.3. Pratique de mesurage
2.4. Mesures indirects de distance
Chapitre 3 : Mesure des Angles (3 semaines)
3.1. Principe de fonctionnement d’un théodolite
3.2. Mise en station d’un théodolite : Réglage ; Lecture
3.3. Lecture d’angles horizontaux
Chapitre 4 : Détermination des surfaces (3 semaines)
4.1Calcul de la surface d’un polygone
4.2 Détermination des surfaces des contours représentés sur le plan
4.3 Planimètre et mesure des surfaces
Chapitre 5 : Nivellement direct et Indirect (3 semaines)
5.1. Nivellement Direct
5.2. Nivellement Indirect
Mode d’évaluation :
Examen: 100%.
Références:
1 Antoine, P., Fabre, D., Topographie et topométrie modernes (Tome 1 et 2) – Serge Milles et Jean Lagofun, 1999.
2 Bouquillard , Cours De Topographie Bep Tech.geo T1, 2006
3 Dubois , F. et Dupont, G. (1998) précis de topographie, Principes et méthodes, Editions Eyrolles Paris
4 Herman, T. (1997a) Paramètres pour l’ellipsoïde. Edition Hermès, Paris
5 Herman, T. (1997b) Paramètres pour la sphère. Edition Dujardin, Toulouse 55 pages
6 Meica (1997), Niveaux numériques, Mieca Geosystems, Paris
7 Tchin, M. (1976) Topographie appliquée, Cours à l’école Nationale Supérieure des Arts et Industries de Strasbourg, Spécialité Topographie.
Semestre : S4
UET 2.2
Matière1: Techniques d'Expression et de Communication (VHS:22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement:
Cet enseignement vise à développer les compétences de l’étudiant, sur le plan personnel ou professionnel, dans le domaine de la communication et des techniques d’expression.
Connaissances préalables recommandées:
Langues (Arabe ; Français ; Anglais)
Contenu de la matière :
Chapitre 1: Rechercher, analyser et organiser l’information 3 semaines
Identifier et utiliser les lieux, outils et ressources documentaires, Comprendre et analyser des documents, Constituer et actualiser une documentation.
Chapitre 2: Améliorer la capacité d’expression 3 semaines
Prendre en compte la situation de Communication, Produire un message écrit, Communiquer par oral, Produire un message visuel et audiovisuel.
Chapitre 3: Améliorer la capacité de communication dans des situations d’interaction 3 semaines
Analyser le processus de communication Interpersonnelle, Améliorer la capacité de communication en face à face, Améliorer la capacité de communication en groupe.
Chapitre 4: Développer l’autonomie, la capacité d’organisation et de communication dans le cadre d’une démarche de projet 6 semaines
Se situer dans une démarche de projet et de communication, Anticiper l’action, Mettre en œuvre un projet : Exposé d’un compte rendu d'un travail pratique (Devoir à domicile).
Mode d’évaluation : Examen final : 100 %.
Références:
1- Jean-Denis Commeignes 12 méthodes de communications écrites et orale – 4éme
édition, Michelle Fayet et Dunod 2013.
2- Denis Baril ; Sirey, Techniques de l’expression écrite et orale ; 2008.
3- Matthieu Dubost Améliorer son expression écrite et orale toutes les clés ;
Edition Ellipses 2014.
programme Pédagogique
Filière : Travaux publics
البرنامج البيداغوجي
للتعليم القاعدي المشترك
السداسي الرابع
ميدان
علوم وتكنولوجيا
فرع : أشغال عمومية
SOMMAIRE
I - Fiches d’organisation semestrielle des enseignements ----------------------------------------
1- Semestre 4 ----------------------------------------------------------------------------------------------
II - Fiches d’organisation des unités d’enseignement -------------------------------------------------
III - Programme détaillé par matière -------------------------------------------------------------------
I – Fiche d’organisation semestrielle des enseignements
Domaine "Sciences et Technologies" Filière "Travaux publics"
Semestre 4
Unité d'enseignement | Matières | Crédits | Coefficient | Volume horaire hebdomadaire | VHS (15 semaines) |
Travail Complémentaire en Consultation (15 semaines) | Mode d’évaluation | |||
Cours | TD | TP | Contrôle Continu | Examen | ||||||
UE Fondamentale Code : UEF 2.2.1 Crédits : 6 Coefficients : 3 |
Mécanique des sols | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | |
Matériaux de construction | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
UE Fondamentale Code : UEF 2.2.2 Crédits : 8 Coefficients : 4 |
Mathématiques 4 | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | |
Méthodes numériques | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | ||
UE Fondamentale Code : UEF 2.2.3 Crédits : 4 Coefficients : 2 |
Résistance des matériaux | 4 | 2 | 1h30 | 1h30 | 45h00 | 55h00 | 40% | 60% | |
UE Méthodologique Code : UEM 2.2 Crédits : 9 Coefficients : 5 |
TP Mécanique des sols | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | |||
TP matériaux de construction | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
Dessin Assisté par Ordinateur | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
TP Méthodes numériques | 2 | 1 | 1h30 | 22h30 | 27h30 | 100% | ||||
TP Résistance des matériaux | 1 | 1 | 1h00 | 15h00 | 10h00 | 100% | ||||
UE Découverte Code : UED 2.2 Crédits : 2 Coefficients : 2 |
Géologie | 1 | 1 | 1h30 | 22h30 | 2h30 | 100% | |||
Topographie | 1 | 1 | 1h30 | 22h30 | 2h30 | 100% | ||||
UE Transversale Code : UET 2.2 Crédits : 1 Coefficients : 1 |
Techniques d'expression et de communication | 1 | 1 | 1h30 | 22h30 | 2h30 | 100% | |||
Total semestre 4 | 30 | 17 | 12h00 | 6h00 | 7h00 | 375h00 | 375h00 |
II – Fiches d’organisation des unités d’enseignement
(Etablir une fiche par UE)
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.1
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 45h00 TD : 22h30 TP: 00h00 Travail personnel : 82h30
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEF 2.2.1 crédits : 6
Matière 1 : Mécanique des sols Crédits : 4 Coefficient : 2
Matière 2 : Matériaux de construction Crédits : 2 Coefficient : 1
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Matière 1 : Examen : 60%
Matière 2 :
|
Description des matières
|
Mécanique des sols : L’étudiant sera en mesure de caractériser les paramètres physiques des sols, de les classer à partir des essais d’identification in-situ et de laboratoire et de maitriser leur compactage.
Matériaux de construction : L’étudiant sera en mesure de caractériser les paramètres physico-mécaniques des matériaux de construction.
|
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 45h00 TD : 45h00 TP: 00h00 Travail personnel : 110h00
|
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEF 2.2.2 crédits : 8
Matière 1 : Mathématiques 4 Crédits : 4 Coefficient : 2
Matière 2 : Méthodes numériques Crédits : 4 Coefficient : 2
|
Mode d'évaluation (continu ou examen)
|
Contrôle continu : 40% Examen : 60%
|
Description des matières
|
Mathématiques 4 : Ce cours porte sur le calcul différentiel et intégral des fonctions complexes d'une variable complexe. L’étudiant doit maîtriser les différentes techniques de résoudre les fonctions et les intégrales à variables complexe et spéciales.
Méthodes numériques : Familiarisation avec les méthodes numériques et leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques.
|
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.3
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
|
Cours : 22h30 TD : 22h30 TP: 00h00 Travail personnel : 55h00
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Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEF 2.2.3 crédits : 4
Matière 1 : Resistance des matériaux Crédits : 4 Coefficient : 2
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Mode d'évaluation (continu ou examen)
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Contrôle continu : 40% Examen : 60%
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Description des matières
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Resistance des matériaux : Connaitre les méthodes de calcul à la résistance des éléments des constructions et déterminer les variations de la forme et des dimensions (déformations) des éléments sous l’action des charges.
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Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
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Cours : 00h00 TD : 00h00 TP: 105h00 Travail personnel : 120h00 |
Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UEM 2.2 crédits : 9
Matière 1 : Dessin assisté par ordinateur Crédits : 2 Coefficient : 1
Matière 2 : TP Mécanique des sols Crédits : 2 Coefficient : 1
Matière 3 : TP Méthodes numériques Crédits : 2 Coefficient : 1
Matière 4 : TP Resistance des matériaux Crédits : 1 Coefficient : 1
Matière 5 : TP Matériaux de construction Crédits : 2 Coefficient : 1
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Mode d'évaluation (continu ou examen)
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Contrôle continu : 100% |
Description des matières
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Dessin assisté par ordinateur Cet enseignement permettra aux étudiants d’acquérir les principes de représentation des pièces en dessin industriel. Plus encore, cette matière permettra à l'étudiant à représenter et à lire les plans.
TP mécanique des sols L’étudiant sera en mesure de caractériser les paramètres physiques des sols, de les classer à partir des essais d’identification in-situ et de laboratoire et de maitriser leur compactage.
TP méthodes numériques Programmation des différentes méthodes numériques en vue de leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques en utilisant un langage de programmation scientifique (matlab, scilab…).
TP Resistance des matériaux mettre en application les différentes sollicitations étudiées dans le module résistance des matériaux et détermination des caractéristiques des matériaux à partir des essais mécaniques simples.
TP Matériaux de construction L’étudiant sera en mesure de caractériser les paramètres physico-mécaniques des matériaux de construction.
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Semestre : 4
UE : UED 2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
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Cours : 45h00 TD : 00h00 TP: 00h00 Travail personnel : 5h00
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Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UED 2.2 crédits : 2
Matière 1 : Géologie Crédits : 1 Coefficient : 1
Matière 2 : Topographie Crédits : 1 Coefficient : 1
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Mode d'évaluation (continu ou examen)
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Examen: 100% |
Description des matières
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Géologie L’étudiant sera en mesure de lire et interpréter une carte géologique et de comprendre au mieux les problèmes géotechnique. Connaissance des méthodes géophysiques utilisées.
Topographie L’étudiant sera en mesure de connaître les bases de la topographie lui permettant réaliser et contrôler ultérieurement l’implantation d’une construction, nivellement, mesure des angles et coordonnées, le tracer des plans topographiques
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Semestre : 4
UET 2.2
Répartition du volume horaire de l’UE et de ses matières
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Cours : 22h30 TD : 00h00 TP: 00h00 Travail personnel : 2h30
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Crédits et coefficients affectés à l’UE et à ses matières |
UET 2.2 crédits : 1
Matière 1 : Technique d’expression et de communication. Crédits : 1 Coefficient : 1
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Mode d'évaluation (continu ou examen)
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Examen: 100% |
Description des matières
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Technique d’expression et de communication : Cet enseignement vise à développez les compétences de l’étudiant à titre personnel ou professionnel dans le domaine de la communication et des techniques d’expression.
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III - Programme détaillé par matière
(1 fiche détaillée par matière)
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.1
Matière 1: Mécanique des sols (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’étudiant sera en mesure de caractériser les paramètres physiques des sols, de les classer à partir des essais d’identification in-situ et de laboratoire et de maitriser leur compactage.
Connaissances préalables recommandées :
Matières fondamentales du S1 et S2
Contenu de la matière :
Chapitre 1. Introduction à la mécanique des sols 3 semaines
Objet de la mécanique des sols (historique et domaine d’application), Définitions des sols, Origine et formation des sols, Structure des sols (sols grenus et sols fins).
Chapitre 2. Identification et classification des sols 6 semaines
Caractéristiques physiques, Caractéristiques granulométriques, Consistance des sols fins (limites d’Atterberg), Classification géotechnique des sols.
Chapitre 3. Compactage des sols 6 semaines
Théorie de compactage, Essais de compactage en laboratoire (essais Proctor et CBR), Matériel et procédés spéciaux de compactage in-situ, Prescriptions et contrôle du compactage.
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen: 60%.
Références:
1- Dimensionnement des fondations : fondations superficielles, fondations profondes,
murs-poids de soutènement, Centre scientifique et technique du bâtiment, 2011.
2- Guy Sanglerat, Cours de mécanique des sols et fondation 1,2 édition Dunod 1983.
3- Denis Tremblay et Vincent Robitaille, Mécanique des sols : Théorie et pratique,; Edition
2014
4- Froncois Schlosser, Eléments de mécanique des sols, Presse Ponts et chaussées 1997
5- Roberto Nova ; Fondement de la mécanique des sols, Edition Hermes Lavoisier 2004
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.1
Matière 2 : Matériaux de construction (VHS: 22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’étudiant sera en mesure de caractériser les paramètres physico-mécaniques des matériaux de construction.
Connaissances préalables recommandées :
Toutes les matières fondamentales du socle commun S1 et S2.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Généralités 2 semaines
Historique des matériaux de construction, Classification des matériaux de construction, Propriétés des matériaux de construction.
Chapitre 2 : Les granulats 4 semaines
Granularité, Classification des granulats, Caractéristiques des granulats, Différents types de granulats.
Chapitre 3 : Les liants 6 semaines
Classification, Les liants aériens (chaux aérienne), Les liants hydrauliques (les ciments portland), Constituants principaux et additions
Chapitre 4 : Les mortiers 3 semaines
Composition, Les différents types de mortiers (mortier de chaux, mortier de ciment), Caractéristiques principales
Mode d’évaluation :
Examen: 100%.
Références:
1- Matériaux Volume 1, Propriétés, applications et conception : cours et exercices : Licence 3, master, écoles d'ingénieurs, Edition Dunod, 2013.
2- Adjuvants du béton, Afnor, 2012.
3- Granulats, sols, ciments et bétons : caractérisation des matériaux de génie civil par les essais de laboratoire : terminale STI génie civil, BTS bâtiment, BTS travaux publics, DUT génie civil, master pro géosciences génie civil, écoles d'ingénieurs, Casteilla, 2009.
4- Les propriétés physico-chimiques des matériaux de construction : matière & matériaux, propriétés rhéologiques & mécaniques, sécurité & réglementation, comportement thermique, hygroscopique, acoustique et optique, Eyrolles, 2012.
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.2
Matière 1 : Mathématique 4 (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
Ce cours porte sur le calcul différentiel et intégral des fonctions complexes d'une variable complexe. L’étudiant doit maîtriser les différentes techniques de résoudre les fonctions et les intégrales à variables complexe et spéciales.
Connaissances préalables recommandées :
Mathématiques 1, Mathématiques 2 et Mathématiques 3.
Contenu de la matière :
Fonctions à variables complexes et Fonctions Spéciales
Chapitre 1 : Fonctions holomorphes. Conditions de Cauchy Riemann. 3 semaines
Chapitre 2 : Séries entières. Rayon de convergence. Domaine de convergence. Développement en séries entières. Fonctions Analytiques. 3 semaines
Chapitre 3 : Théorie de Cauchy : 3semaines Théorème de Cauchy ; Formules de Cauchy.
Chapitre 4 : Applications : 4 semaines
Equivalence entre holomorphie et Analyticité. Théorème du Maximum. Théorème de Liouville. Théorème de Rouché. Théorème des Résidus. Calcul d’intégrales par la méthode des Résidus.
Chapitre 5 : Fonctions Harmoniques 2 semaines
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen: 60%.
Références:
1- Henri CATAN. Théorie élémentaire des fonctions analytiques d'une ou plusieurs variables
complexes. Editeur Hermann,Paris 1985.
2- Jean Kuntzmann. Variable complexe. Hermann, Paris, 1967.Manuel de premier cycle.
3- Herbert Robbins Richard Courant. What is Mathematics ? Oxford University Press, Toronto,
1978. Ouvrage classique de vulgarisation.
4- Walter Rudin. Analyse réelle et complexe. Masson, Paris, 1975. Manuel de deuxième cycle.
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.2
Matière 2 : Méthodes numériques (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement : Familiarisation avec les méthodes numériques et leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques.
Connaissances préalables recommandées
Mathématiques 1, Mathématiques 2, Informatique1 et informatique 2
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Résolution des équations non linéaires f(x)=0 3 semaines
1. Introduction sur les erreurs de calcul et les approximations, 2. Introduction sur les méthodes de résolution des équations non linéaires, 3. Méthode de bissection, 4. Méthode des approximations successives (point fixe), 5. Méthode de Newton-Raphson.
Chapitre 2 : Interpolation polynomiale 2 semaines
1. Introduction générale, 2. Polynôme de Lagrange, 3. Polynômes de Newton.
Chapitre 3: Approximation de fonction : 2 semaines
1. Méthode d’approximation et moyenne quadratique. 2. Systèmes orthogonaux ou pseudo-Orthogonaux. Approximation par des polynômes orthogonaux, 3. Approximation trigonométrique.
Chapitre 4 : Intégration numérique 2 semaines
1. Introduction générale, 2. Méthode du trapèze, 3. Méthode de Simpson, 4. Formules de quadrature.
Chapitre 5 : Résolution des équations différentielles ordinaires (problème de la condition initiale ou de Cauchy). 2 semaines
1. Introduction générale, 2. Méthode d’Euler, 3. Méthode d’Euler améliorée, 4. Méthode de Runge-Kutta.
Chapitre 6 : Méthode de résolution directe des systèmes d’équations linéaires
2 semaines
1. Introduction et définitions, 2. Méthode de Gauss et pivotation, 3. Méthode de factorisation LU, 4. Méthode de factorisation de Choeleski MMt, 5. Algorithme de Thomas (TDMA) pour les systèmes tri diagonales.
Chapitre 7 : Méthode de résolution approximative des systèmes d’équations linaires 2 semaines
1. Introduction et définitions, 2. Méthode de Jacobi, 3. Méthode de Gauss-Seidel, 4. Utilisation de la relaxation.
Mode d’évaluation : Contrôle continu : 40 % ; Examen final : 60 %.
Références:
1- C. Brezinski, Introduction à la pratique du calcul numérique, Dunod, Paris 1988.
2- G. Allaire et S.M. Kaber, Algèbre linéaire numérique, Ellipses, 2002.
3- G. Allaire et S.M. Kaber, Introduction à Scilab. Exercices pratiques corrigés d'algèbre
linéaire, Ellipses, 2002.
4- G. Christol, A. Cot et C.-M. Marle, Calcul différentiel, Ellipses, 1996.
5- M. Crouzeix et A.-L. Mignot, Analyse numérique des équations différentielles, Masson, 1983.
6-S. Delabrière et M. Postel, Méthodes d'approximation. Équations différentielles. Applications
Scilab, Ellipses, 2004.
7- J.-P. Demailly, Analyse numérique et équations différentielles. Presses Universitaires de
Grenoble, 1996.
8- E. Hairer, S. P. Norsett et G. Wanner, Solving Ordinary Differential Equations, Springer,
1993.
9- P. G. Ciarlet, Introduction à l’analyse numérique matricielle et à l’optimisation, Masson,
Paris, 1982.
Semestre : 4
UE : UEF 2.2.3
Matière 1 : Résistance des matériaux (VHS: 45h00, Cours : 1h30, TD : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
Connaitre les méthodes de calcul à la résistance des éléments des constructions et déterminer les variations de la forme et des dimensions (déformations) des éléments sous l’action des charges.
Connaissances préalables recommandées :
Analyse des fonctions ; mécanique rationnelle.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Introduction et généralités 2 semaines
Buts et hypothèses de la résistance des matériaux, Classification des solides (poutre, plaque, coque), Différents types de chargements, Liaisons(appuis, encastrements, rotules), Principe Général d’équilibre (Équations d’équilibres), Principes de la coupe (Éléments de réduction) Définitions et conventions de signes de (Effort normal N, Effort tranchant T, Moment fléchissant M).
Chapitre 2 : Traction et compression 3 semaines
Définitions, Contrainte normale de traction et compression, Déformation élastique en traction/compression, Condition de résistance à la traction/compression.
Chapitre 3 : Cisaillement 2 semaines
Définitions, Cisaillement simple – cisaillement pur-, Contrainte de cisaillement, Déformation élastique en cisaillement, Condition de résistance au cisaillement.
Chapitre 4 : Caractéristiques géométriques des sections droites 3 semaines
Moments statiques d’une section droite, Moments d’inertie d’une section droite, Formules de transformation des moments d’inertie.
Chapitre 5 : Torsion 2 semaines
Définitions, Contrainte tangentielle ou de glissement, Déformation élastique en torsion, Condition de résistance à la torsion
Chapitre 6 : Flexion plane simple 3 semaines
Définitions et hypothèses, Effort tranchants, moments fléchissant, Diagramme des efforts tranchants et moments fléchissant, Relation entre moment fléchissant et effort tranchant, Déformée d’une poutre soumise à la flexion simple (flèche), Calcul des contraintes et dimensionnement.
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 40%; Examen: 60%.
Références:
1- Ferdinand P. Beer et Russell Johnston, Mécanique à l’usage des ingénieurs – statique.
Jr.,McGraw-Hill, 1981.
2- P. STEPINE, Résistance des matériaux, Editions MIR ; Moscou, 1986.
3- William A. Nash, Résistance des matériaux 1, McGraw-Hill, 1974.
4- S. Timoshenko, Résistance des matériaux, Dunod, 1986
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière 1 : Dessin assisté par ordinateur (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
Cet enseignement permettra aux étudiants d’acquérir les principes de représentation des pièces en dessin industriel. Plus encore, cette matière permettra à l'étudiant à représenter et à lire les plans.
Connaissances préalables recommandées :
Dessin Technique..
Contenu de la matière :
1. Présentation du logiciel 4 semaines
Choix parmi (SolidWorks, Autocad, Catia, Inventor, ...etc.)
- Introduction et historique du DAO;
- Configuration du logiciel choisis (interface, barre de raccourcis, options, etc.);
- Éléments de Références du logiciel (aides du logiciel, tutoriels, etc.);
- Sauvegarde des fichiers (fichier de pièce, fichier d’assemblage, fichier de mise en plan,
procédure de sauvegarde pour une remise à l’enseignant);
- Communication et interdépendance entre les fichiers.
2. Notion d'esquisses 3 semaines
- Les outils d’esquisses (point, segment de droite, arc, cercle, ellipse, polygone, etc.);
- Relations d’esquisses (horizontale, verticale, égale, parallèle, collinaire, fixe, etc.);
- Cotation des esquisses et contraintes géométrique.
3. Modélisation 3D 3 semaines
- Notions de plans (plan de face, plan de droite et plan de dessus);
- Fonctions de bases (extrusion, enlèvement de matière, révolution):
- Fonctions d’affichage (zoom, vues multiples, fenêtres multiples etc.):
- Les outils de modifications (Effacer, Décaler, Copier, Miroir, Ajuster, Prolonger, Déplacer):
- Réalisation d’une vue en coupe du modèle.
4. Mise en plan du modèle 3D 3 semaines
- Édition du plan et du cartouche:
- Choix des vues et mise en plan:
- Habillages et Propriétés objets (Les hachures, la cotation, le texte, les tableaux ...etc.
5. Assemblages 2 semaines
- Contraintes d’assemblage (parallèle, coïncidence, coaxiale, fixe, etc.):
- Réalisation de dessins d’assemblage:
- Mise en plan d’assemblage et nomenclature des pièces: Vue éclatée.
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Références:
1- Matt Lombard Solidworks bible 2013, Edition Wiley,
2- Saint-Laurent, GIESECKE, Frederick E, Dessin technique, Éditions du renouveau
pédagogique Inc., 1982.
3- Jean-Louis Berthéol, François Mendes, Exercices de dessins de pièces et d'assemblages
mécaniques avec le logiciel SolidWorks,
4- Pascal Rétif,La CAO accessible à tous avec SolidWorks : de la création à la réalisation tome1
Guide du dessinateur industriel, Chevalier A, Edition Hachette Technique,
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière 2 : TP Mécanique des sols (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’étudiant sera en mesure de caractériser les paramètres physiques des sols, de les classer à partir des essais d’identification in-situ et de laboratoire et de maitriser leur compactage.
Connaissances préalables recommandées :
Cours de mécanique des sols.
Contenu de la matière :
- Mesure des caractéristiques pondérales (masse volumique – teneur en eau)
- Mesure des paramètres de consistance (limites d’Atterberg)
- Analyse granulométrique (par tamisage et sédimentométrie)
- Mesure des caractéristiques de compactage et de portance (essais Proctor et CBR)
- Mesure de la densité in-situ (essai au densitomètre à membrane)
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Références:
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière 3 : TP Méthodes numériques (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement:
Programmation des différentes méthodes numériques en vue de leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques en utilisant un langage de programmation scientifique (matlab, scilab…).
Connaissances préalables recommandées:
Méthode numérique, Informatique 2 et informatique 3.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Résolution d’équations non linéaires 3 semaines
1.Méthode de la bissection. 2. Méthode des points fixes, 3. Méthode de Newton-Raphson
Chapitre 2 : Interpolation et approximation 3 semaines
1.Interpolation de Newton, 2. Approximation de Tchebychev
Chapitre 3 : Intégrations numériques 3 semaines
1.Méthode de Rectangle, 2. Méthode de Trapezes, 3. Méthode de Simpson
Chapitre 4 : Equations différentielles 2 semaines
1.Méthode d’Euler, 2. Méthodes de Runge-Kutta
Chapitre 5 : Systèmes d’équations linéaires 4 semaines
1.Méthode de Gauss- Jordon, 2. Décomposition de Crout et factorisation LU, 3. Méthode de Jacobi, 4. Méthode de Gauss-Seidel
Mode d’évaluation : Contrôle continu : 100 % .
Références:
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière 4 : TP Resistance des matériaux (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
Mettre en application les différents sollicitations étudiées dans le module résistance des matériaux et détermination des caractéristiques des matériaux à partir des essais mécaniques simples.
Connaissances préalables recommandées :
Resistance des matériaux, sciences des matériaux.
Contenu de la matière :
TP N°1 : Essais de traction – compression simple
TP N°2 : Essai de torsion
TP N°3 : Essai de flexion simple
TP N°4 : Essai de résilience
TP N°5 : Essai de dureté
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Références:
Semestre : 4
UE : UEM 2.2
Matière 5 : TP Matériaux de construction (VHS: 22h30, TP : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’étudiant sera en mesure de caractériser les paramètres physico-mécaniques des matériaux de construction.
Connaissances préalables recommandées :
Cours de matériaux de construction.
Contenu de la matière :
- Masses volumiques du ciment, sable et gravier
- Courbes granulométriques du sable et du gravier
- Teneur en eau et foisonnement du sable
- Porosité du sable et gravier
- Coefficient volumétrique du gravier
- Equivalent de sable
- Essai de consistance et de prise du ciment
- Essais non destructifs
Mode d’évaluation :
Contrôle continu : 100%.
Références:
Semestre : 4
UE : UED 2.2
Matière 1 : Géologie (VHS: 22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’étudiant sera en mesure de lire et interpréter une carte géologique et de comprendre au mieux les problèmes géotechnique. Connaissance des méthodes géophysiques utilisées.
Connaissances préalables recommandées :
Matières fondamentales du S1, S2 et S3.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Introduction à la géologie 2 semaines
Définition de la géologie, Paléontologie, Origine de la terre, Division de la géologie.
Chapitre 2 : Les minéraux et les roches 4 semaines
Notion de minéralogie, Les roches meubles, Les roches éruptives, Les roches sédimentaires, Les roches métamorphiques
Chapitre 3 : Action des différents éléments sur les roches 3 semaines
Action de l’air sur les roches, Action de l’eau sur les roches, Action des glaciers sur les roches
Chapitre 4 : Notion de géodynamique 3 semaines
Géodynamique interne (Séismes, volcans, …), Géodynamique externe (Altération, Erosion, Chutes et Glissement, …).
Chapitre 5 : Adaptation des techniques géologiques aux besoins du génie civil
3 semaines
La cartographiques géologiques, L’emploi des constructions graphiques, Levé géologique
des surfaces de discontinuité, Emploi de la projection stéréographique.
Mode d’évaluation :
Examen: 100%.
Références:
1- G. BOGOMOLOVHydrogéologie et notions de géologie d'ingénieur,
2- Aurèle Parriaux et Marcel Arnould Géologie : Bases pour l'ingénieur,, 2009
3- Roger Cojean et Martine Audiguier, Géologie de l'ingénieur : Engineering geology.. Bilingue
français/anglais, 2011
4- Hydrogéologie, géologie de l'ingénieur, Éditions du BRGM, 1984.
5- Faucault A.Raoult J-F (1995) – Dictionnaire de géologie, 4 édition. Editions Masson, 325p
6- Pomerol C., Lagabrielle Y., Renard M. (2005) – Eléments De Géologie, 13e édition. Editions
Dunod.
Semestre : 4
UE : UED 2.2
Matière 2 : Topographie (VHS: 22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
L’étudiant sera en mesure de connaître les bases de la topographie lui permettant réaliser et contrôler ultérieurement l’implantation d’une construction, nivellement, mesure des angles et coordonnées, le tracer des plans topographiques
Connaissances préalables recommandées :
Les matières : mathématiques ; physique 1 ; dessin technique
Contenu de la matière :
Chapitre 1: Généralités 3 semaines
La topographie dans l’acte de construire, Les différents appareils de mesure topographique, Les échelles( les plans, les cartes), Les fautes et les erreurs
Chapitre 2 : Mesure de distances 3 semaines
Mesure directe des distances, Méthodes d’alignement et précisions, Pratique de mesurage, Mesures indirects de distance
Chapitre 3 : Mesure des Angles 3 semaines
Principe de fonctionnement d’un théodolite, Mise en station d’un théodolite(Réglage, Lecture), Lecture d’angles horizontaux, Lecture d’angles verticaux.
Chapitre 4 : Détermination des surfaces 3 semaines
Calcul de la surface d’un polygone, Détermination des surfaces des contours représentés sur le plan, Planimètre et mesure des surfaces.
Chapitre 5 : Nivellement direct et Indirect 3 semaines
Nivellement Direct, Nivellement Indirect.
Mode d’évaluation :
Examen: 100%.
Références:
1- Antoine, P., Fabre, D., Topographie et topométrie modernes (Tome 1 et 2) – Serge Milles et
Jean Lagofun, 1999.
2- Bouquillard , Cours De Topographie Bep Tech.geo T1, 2006
3- Dubois , F. et Dupont, G. (1998) précis de topographie, Principes et méthodes, Editions
Eyrolles Paris
4- Herman, T. (1997a) Paramètres pour l’ellipsoïde. Edition Hermès, Paris
5- Herman, T. (1997b) Paramètres pour la sphère. Edition Dujardin, Toulouse
6- Meica (1997), Niveaux numériques, Mieca Geosystems, Paris
7- Tchin, M. (1976) Topographie appliquée, Cours à l’école Nationale Supérieure des Arts et
Industries de Strasbourg, Spécialité Topographie.
Semestre : S4
UET 2.2
Matière1: Techniques d'Expression et de Communication (VHS:22h30, Cours : 1h30)
Objectifs de l’enseignement:
Cet enseignement vise à développer les compétences de l’étudiant, sur le plan personnel ou professionnel, dans le domaine de la communication et des techniques d’expression.
Connaissances préalables recommandées:
Langues (Arabe ; Français ; Anglais)
Contenu de la matière :
Chapitre 1: Rechercher, analyser et organiser l’information 3 semaines
Identifier et utiliser les lieux, outils et ressources documentaires, Comprendre et analyser des documents, Constituer et actualiser une documentation.
Chapitre 2: Améliorer la capacité d’expression 3 semaines
Prendre en compte la situation de Communication, Produire un message écrit, Communiquer par oral, Produire un message visuel et audiovisuel.
Chapitre 3: Améliorer la capacité de communication dans des situations d’interaction 3 semaines
Analyser le processus de communication Interpersonnelle, Améliorer la capacité de communication en face à face, Améliorer la capacité de communication en groupe.
Chapitre 4: Développer l’autonomie, la capacité d’organisation et de communication dans le cadre d’une démarche de projet 6 semaines
Se situer dans une démarche de projet et de communication, Anticiper l’action, Mettre en œuvre un projet : Exposé d’un compte rendu d'un travail pratique (Devoir à domicile).
Mode d’évaluation : Examen final : 100 %.
Références:
1- Jean-Denis Commeignes 12 méthodes de communications écrites et orale – 4éme
édition, Michelle Fayet et Dunod 2013.
2- Denis Baril ; Sirey, Techniques de l’expression écrite et orale ; 2008.
3- Matthieu Dubost Améliorer son expression écrite et orale toutes les clés ;
Edition Ellipses 2014.